Productividad

INTRODUCCION GENERAL

Desde los inicios de la presente década se ha reflexionando sobre la necesidad de introducir reformas e innovaciones al proceder de las economías en los países de menor desarrollo. Como resultado de estas transformaciones y estatutos en el ámbito jurídico-económico de estos países, ha trascendido que las unidades productivas (Empresas) tengan que introducir nuevas técnicasgerenciales, hacer inversiones en equipos y maquinarias de tecnologías más avanzadas y otros cambios, para poder adecuar sus estrategias de competitividad a este nuevo orden económico mundial caracterizado por una apertura comercial generalizada.
Dentro de este proceso de ajustes y cambios se ha estado insistiendo en que la mejor forma para mejorar los niveles de competitividad de las empresasconsiste en introducir técnicas que permitan elevar sus niveles de productividad; entendiéndose con esto, mejores niveles de eficiencia en el manejo de los recursos en sus operaciones.
Es así que en la década de los 90, el mejoramiento de la productividad empresarial se ha reincorporado dentro del análisis de las estrategias necesarias para un aumento de la competitividad de los países de menordesarrollo. Pero, ¿cómo aumentar o mejorar la productividad empresarial? Esta ha sido respondida con la propuesta de varias metodologías de mejoramiento de la productividad. En muchas de estas metodologías se ha incorporado el concepto moderno de calidad como elemento principal de la productividad. En otras palabras, la productividad sólo se visualiza como una relación entre insumo y producto,focalizando la eficiencia como el ahorro de recursos. Hay otras metodologías que tienen el enfoque integrador de la eficiencia y la efectividad. Es decir, hacer más con menos pero de buena calidad satisfaciendo los requisitos del mercado.
La vinculación del INFOTEP con una metodología de medición y mejoramiento de productividad ocurre a partir de 1997 cuando mediante la asistencia de la OIT/México, elpersonal de asesoría de la institución recibe un entrenamiento en esta temática. Con la puesta en marcha de los conocimientos adquiridos en dicho entrenamiento, el INFOTEP ha venido desarrollando/adaptando una metodología de asistencia en la medición y mejoramiento de la productividad empresarial.
En 1997 ocho empresas se incorporaron a un proyecto piloto de aplicación de esta metodología; yapara 1998, se sumaron al proceso otras cinco empresas. A julio del año 2000 más de 50 empresas están realizando las actividades de esta metodología.
En el manual se encuentra una explicación general de la metodología desde su definición, objetivos y características principales, destacándose el procedimiento general a seguir para su aplicación y los documentos técnicos que forman el paquetemetodológico.
En esta metodología se desarrollan cuatro grandes aspectos: Indicadores Socio-Financieros, de Gestión de Procesos, de Gestión de Recursos Humanos y el Sistema
de Capacitación en base a Competencias Laborales en la empresa. La capacitación juega un papel crucial y preponderante en el mejoramiento de la productividad, sin olvidar las innovaciones en los demás sub-sistemas de la empresa, talescomo el clima organizacional y la inversión en tecnología entre otros.
































OBJETIVO GENERAl
EL alumno deberá aprender a utilizar técnicas para la medición, análisis y mejoramiento de la productividad en una organización y tendrá Conocimientos teórico-prácticos para la medición de la calidad y productividad en empresas de cualquiergiro.
Aprenderá a explicar la importancia que tiene la productividad en los sectores industriales, agrícolas, comerciales y de servicio y tendrá conocimiento de las
Diferentes técnicas de medición de productividad y podrá implementar programas de medición de la productividad


1.-DESARROLLO HISTORICO
INTRODUCCION
Desde hace varios años en la actualidad se vienen sufriendo un estancamiento en...