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Páginas: 7 (1619 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
MARCO HISTÓRICO
Durante el periodo helenístico se impone un estilo de reflexión. El Epicureismo, el Estoicismo y el Escepticismo están más interesados en construir una ética que en comprender la realidad.
La entrada en Grecia del imperio de Filipo II de Macedonia y el esplendor del reinado de su hijo Alejandro supusieron una crisis del modelo social y cultural griego.
Ideas Clave:
Elperiodo helenístico abarca desde la consolidación del imperio macedónico en el años 323 a. C. hasta el 31 a. C. con la derrota de Marco Antonio y la entrada de Egipto a formar parte del Imperio Romano.
Se caracteriza por la desaparición del espíritu democrático y la instauración del imperialismo monárquico macedónico.
Se crean instituciones públicas que impulsan el desarrollo de las ciencias.
FilipoII
Macedonia es una comarca situada al norte de Grecia. Dirigida por una monarquía autoritaria, que comenzó su expansión en el reinado de Filipo II (359-336 a. C.)
Los griegos verán en Filipo II un usurpador y opresor pero también como un liberador frente a los ataques del imperialismo persa.
Alejandro Magno
Con el reinado de su hijo Alejandro Magno; que había sido instruido en educaciónpor Aristóteles; se producirá la anulación del imperio persa. El ansia de conquistar tierras le lleva a forjar un vasto imperio.
En sus expediciones por otros países se hacía acompañar de Investigadores y estos en contacto con otras civilizaciones se beneficiaron de los conocimientos de astronomía y matemáticas.
La división del Imperio
Tras la muerte de Alejandro Magno, sus generales se repartenel Imperio. Los reinos más importantes fueron el de Macedonia, Egipto y Asia.
La cultura helénica vive un momento de importante progreso económico gracias a la acuñación de moneda.
La ruptura de fronteras y el intenso intercambio cultural producido por las conquistas abrieron las mentes del hombre, lo que hicieron al individuo más inseguro; por lo que busca en la filosofía recetas para una vidafeliz.
En la península Itálica ha venido gestándose un nuevo imperio: Roma. Tras varias luchas, Grecia y Macedonia se convertirán en una provincia romana. El año 31 a. C., con la conquista de Alejandría, Egipto se convierte también en provincia del imperio romano, cerrándose así el periodo helenista.
MARCO SOCIOCULTURAL
El Museo
En Alejandría, se construyó el Museo, institución dedicada a lasMusas, protectoras de las divinidades intelectuales. Su actividad científicaestuvo primero en Atenas y luego se trasladó a Alejandría. El Museo estaba subvencionado por el poder público, en ella se encontraba una grandiosa biblioteca, un jardín botánico, un observatorio astronómico, etc.
El desarrollo de la ciencia
El desarrollo tecnológico estaba limitado por la concepción teórica del saber.En el helenismos se vive un momento de esplendor de la ciencia: la filología, la geografía, la medicina, la astronomía...
La matemática era la ciencia que más interesaba a los griegos. Para muchos historiadores de la ciencia helenística, Arquímedes representa el científico griego más importante; con la unión de ciencia y técnica; con él se sentaron las bases de la hidrostática, y definió lasbases teóricas de la estática.
Astronomía
La astronomía griega nos legó un sistema coherente de comprensión del universo.
Cosmología Aristotélica
Aristóteles distinguía en su cosmología dos mundos:
Un mundo terrestre o sublunar, caracterizado por el movimiento que posee los cuatro elementos de Empédocles: tierra, fuego, agua y aire.
Un mundo celeste o Supralunar, en el que el único movimientoes el circular de sus esferas. El mundo celeste está formado por una sustancia especial llamada éter o quinta esencia. El éter es un incorruptible, inmutable, perfecto...
En el modelo astronómico de Aristóteles la Tierra es el centro inmóvil del universo. En torno a ella giran la Luna, el Sol y los demás planetas.
Ptolomeo
Éste se dedicó a la geografía, la magia y la matemática. Introdujo...
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