Producto 1 Sesión 1 Samblanza Profesional A Partir De Revalorar La Práctica Educativa.

El rol del profesor ha cambiado de forma muy importante, implica ir más allá del enfoque tradicional que conlleva el proceso de enseñanza-aprendizaje, la tarea del profesor es ahora más compleja, yaque significa ayudar a formar seres humanos, formar alumnos que tuvieran las herramientas necesarias para enfrentarse a la vida en sociedad, y así poder resolver sus dificultades. que no sóloentiendan, sino que sean reflexivos, que comprendan su momento histórico, su papel en la sociedad, así como la evolución que vive su región y su país; sólo entendiendo a cabalidad estos enfoques, podemosempezar a transformar positivamente nuestro entorno.
El papel del profesor entonces, no es solamente enseñar a leer y a escribir, ni se concreta solamente en ampliar los conocimientos básicos delestudiante, es más bien un rol de líder social que tiene como responsabilidad primera, la de formar conciencias; la conciencia del mexicano de hoy y del mañana, que es finalmente contribuir a la formaciónsocial del individuo.
Bajo este esquema la tarea del maestro va más allá de lo puramente escolar, su función es más completa, más educativa, es conformar valores humanos, sociales y políticos en losniños y en los jóvenes, que el día de mañana serán adultos esenciales para la sociedad. De aquí surge que el papel del profesor debe verse como un magisterio y ser "magíster" es volverse humilde, eshacerse pequeño para que el otro crezca (el alumno), es consagrar la vida a profesar lo que se enseña y volverlo un apostolado. Con esta filosófica visión, el simple profesor puede convertirse en unverdadero maestro-magíster.
Pensar y pensarse así, convierte al proceso educativo real en algo mucho más trascendental que aplicar técnicas didáctico- pedagógicas, es trabajar como personas que buscanenseñar a otras personas con un objetivo teleológico (con una finalidad última: que el otro aprenda). Cuando se busca generar aprendizajes (no sólo conceptos, leyes y principios), sino aprendizajes...