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TEMA 1 SESIÓN 2 La Agenda de la Educación Ambiental en América Latina
PRODUCTO 2 Documento escrito acerca de la agenda de la Educación Ambiental en América Latina
¿Cuáles consideranustedes que serían los aspectos centrales (PROBLEMÁTICAS, TEMAS, CONTENIDOS, ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS, ETC.) de la agenda de la Educación Ambiental para América Latina?


De acuerdo al texto de la agendade educación ambiental para América Latina la problemática central en la cual gira su importancia, es que la educación ambiental requiere un proceso emancipatorio, para lograr liberar unatransformación social, donde exista una libertad de la naturaleza y nuestro medio, para poder avanzar en el proceso de una construcción del conocimiento sustentable, donde se logre independizar las prácticasy la teoría, para eliminar las que persisten y así lograr transformar a nuestra sociedad dentro de una democracia ambiental. Otra de las problemáticas es reformar el pensamiento ambientallatinoamericano, participar en el proceso de la re existencia por parte de la sociedad y de sus culturas debido a las malas acciones que son cotidianas de llevar acabo, y el proceso de liberación de lasprácticas predominantes que son debido a la gran diversidad existente en el país en la cual influyen regiones y culturas.

Considero que la agenda cuenta como tema principal que la educación ambientales importante llevarla a cabo desde el proceso pedagógico, debido a su gran importancia y la influencia que tiene para la sociedad, que desde esta perspectiva sea abarcada, para poder así encontrarsoluciones y futuras acciones a desempeñar para la mejora del medio, donde aparte se genere un proceso de concientización y valores éticos para la vida mejor de las personas, así como también girancontenidos importantes como son la sustentabilidad de la sociedad, el papel de la ética ambiental, el dialogo de saberes los cuales implicaran la reapropiación de la naturaleza, reformular nuestro...