Producto 13 Sugerencias
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 3 de agosto de 2011
MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA.
PRODUCTO 13
Maestros, envío a ustedes sugerencias para lo que ustedes elaboraran, espero lessea de utilidad.
1. El titulo de este producto es el que aparece remarcado con color amarillo
2. Inmediatamente colocaran su planeación realizada ya cotejada con la rúbrica que se trabajo en lamañana en su guía en la pagina 59.
3. Utilizaran si así ustedes lo consideran un cuadro como el que aquí se muestra donde escribirán donde dice (DESCRIPCION DEL PROCESO) solo su secuenciadidáctica, se debe distinguir INICIO, DESARROLLO Y CIERRE; y donde dice (CONSISTENCIA DE LOS CAMBIOS) escribirán su argumentación.
DESCRIPCION DEL PROCESO CONSISTENCIA DE LOS CAMBIOS
NOTA:Recuerden que ustedes deciden el formato donde plasmaran su secuencia didáctica el cuadro que aquí les propongo solo es un ejemplo, ustedes pueden elegir círculos, triángulos, cuadro de doble entrada,etc…; Anexo también la diapositiva que les mostre en la tarde.
MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA
El docente domine loscontenidos de enseñanza del currículo y que sepa desarrollar capacidades intelectuales y de pensamiento abstracto y complejo para los niños. El docente debe contar con las habilidades, valores, actitudesy capacidades para la formación humana de los sujetos, desarrollando en los alumnos competencias cívicas y éticas para un adecuado crecimiento socio-emocional, para facilitar la convivencia, elrespeto por los derechos humanos, la tolerancia, el aprecio respeto por la pluralidad y la diversidad así como de la no violencia. El docente pone en práctica el trabajo colaborativo y lacreación de redes académicas en la docencia, para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa, con la finalidad de reflexionar sobre su práctica docente individual y en colectivo.
PRODUCTO 13
Maestros, envío a ustedes sugerencias para lo que ustedes elaboraran, espero lessea de utilidad.
1. El titulo de este producto es el que aparece remarcado con color amarillo
2. Inmediatamente colocaran su planeación realizada ya cotejada con la rúbrica que se trabajo en lamañana en su guía en la pagina 59.
3. Utilizaran si así ustedes lo consideran un cuadro como el que aquí se muestra donde escribirán donde dice (DESCRIPCION DEL PROCESO) solo su secuenciadidáctica, se debe distinguir INICIO, DESARROLLO Y CIERRE; y donde dice (CONSISTENCIA DE LOS CAMBIOS) escribirán su argumentación.
DESCRIPCION DEL PROCESO CONSISTENCIA DE LOS CAMBIOS
NOTA:Recuerden que ustedes deciden el formato donde plasmaran su secuencia didáctica el cuadro que aquí les propongo solo es un ejemplo, ustedes pueden elegir círculos, triángulos, cuadro de doble entrada,etc…; Anexo también la diapositiva que les mostre en la tarde.
MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA
El docente domine loscontenidos de enseñanza del currículo y que sepa desarrollar capacidades intelectuales y de pensamiento abstracto y complejo para los niños. El docente debe contar con las habilidades, valores, actitudesy capacidades para la formación humana de los sujetos, desarrollando en los alumnos competencias cívicas y éticas para un adecuado crecimiento socio-emocional, para facilitar la convivencia, elrespeto por los derechos humanos, la tolerancia, el aprecio respeto por la pluralidad y la diversidad así como de la no violencia. El docente pone en práctica el trabajo colaborativo y lacreación de redes académicas en la docencia, para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa, con la finalidad de reflexionar sobre su práctica docente individual y en colectivo.
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