producto 2 curso medio ambiente

PRODUCTO 5 DISEÑO DE UNA ACTIVIDAD EN EL AULA QUE DÉ CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS.
El alumno necesita de ayuda para que alcance la formación ambiental que requiere para enfrentary afrontar con éxito la crisis ambiental recordemos que en nuestras manos tenemos los semilleros o los hombres del futuro.
¿Qué se requiere para esto?
El conocimiento de la realidad ambiental y ladefinición de sus problemas; comprensión los procesos que ocurren en nuestro ambiente, desarrollo de una sensibilidad ambiental, toma de conciencia y que nuestros Jóvenes no sean pasivos que tengan lacapacidad de trascender en hechos reales ambientales que afecten de forma directa no solo su entorno inmediato sino el planeta; haciéndolos sensibles al tema y fuertes en valores que creen concienciaen cada uno de ellos . Las aulas deben ser el escenario del duelo imprescindible entre el conocimiento y los sentimientos para que el hombre conforme su cuerpo de Valores.
Educación ambiental : esun proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivelespecifico (medio donde vive); busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno Medio Ambiente y el hombre, así como también se preocupa por promover una relaciónArmónica entre el medio natural y las actividades antropogénicas.
Para poder abordar los valores de una entice ambiental tales como:
-Construccion de una cultura adaptativa.
-Reconocer los límitesde las tecnologías
-Una ética de población (conservación de la naturaleza).
-Produccion para la vida y no una vida para la producción.
-Igualdad humana, base del equilibrio ambiental.
-La simbiosispor arriba de la competencia.
-La ciencia como valor límite.
- La construcción de la tolerancia.
-Recuperar los derechos de la sensibilidad, como lo producto de la cultura.
-Interculturalidad....