Producto 3. Liderazgo Para La Transformacion.

Páginas: 3 (555 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2013
CURSO: GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO I.

PRODUCTO 3: Reflexión por escrito sobre las implicaciones de
asumir un liderazgo para la transformación total de
lasescuelas.

Participante: Felipe de Jesús Gutiérrez Rivera.

En base a los cambios constantes que suceden en una sociedad interrelacionada y globalizada, en donde se exigen cada vez mejores resultados enlos diferentes ámbitos del trabajo, como el educativo, es necesario contar con verdaderos líderes que guíen el desempeño de un equipo de trabajo, para satisfacer las necesidades de aquellos usuarios aquienes servimos. Por lo tanto es importante resaltar, que para colocarse el traje de líder es necesario contar con las siguientes características.
El líder ha de poder ser capaz de estar pensando“diez años por delante”. Debe adelantarse a las necesidades, debe inspirarse en los sueños, en la imaginación, en la fantasía.
El líder debe prestar atención a lo que la gente desea, inspira confianza asus equipos con su visión de un mundo mejor, infunde el amor y la gratitud, en sus relaciones de trabajo. Lo que necesitan las personas, es tener una misión e ilusión para lograrla. No se puedeconstruir sobre el miedo y la amenaza. “No olvidemos que el liderazgo no tiene lugar en una burbuja o en un despacho aislado, sino con y para las personas”.
Aunque algunos lo llaman “instinto” otros lollaman empatía o intuición. La gestión de un buen líder, incluye la de emocional, al identificar, usar, entender, y manejar las emociones propias y las de los demás de una forma lógica, procurando hacersencillo lo complejo, encontrar el equilibrio y la armonía, promover la generosidad y el agradecimiento. Procurar la ternura, la amistad, el buen humor y el respeto. Dice a sus colaboradores lo queespera de ellos, reduce sus miedos al fracaso, su timidez a la incerteza, su resistencia al cambio. Enseña que para aprender es necesario equivocarse varias veces que solo rompe platos quien los...
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