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Páginas: 2 (454 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
943610-340360
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
División de Docencia
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior
GENERACIÓN: SÉPTIMA BIS MÓDULO: I
ALUMNO DOCENTE:ELVIRA HERNÁNDEZ ANGELES
Centro de Estudios de Bachillerato 6/7 “Gabino Barreda”
Huehuetla, Hgo. INSTRUCTOR: VERONICA MARTÍNEZ SANCHEZ
Clave: EHA_Ac13 Número de actividad: TRECE Fecha: 5 DE JULIO2014
Titulo de la Actividad: Evaluación del Módulo I
Propósito: Valora los contenidos y la dinámica de trabajo del Módulo I para la retroalimentación al instructor, al grupo y al profesor con lafinalidad de fortalecer el desarrollo y la construcción de aprendizajes significativos y colaborativos.
Forma de trabajo: Individual ( X ) Grupal () Integrantes del equipo: ELVIRA HERNÁNDEZ ANGELESFundamentación Teórica:
Todos los contenidos vistos en este módulo son de suma importancia para la actualización docente
Considero que es importante retomar todo lo relacionado en las competenciasgenéricas y docentes y poner varios ejemplos en diferentes campos disciplinares.
Me quedan dudas en relación a mi estrategia didáctica, no sé si los pasos sean correctos o me falta complementar.
Ladinámica del curso fue acertada, aunque nos faltó un poco de tiempo.
Desarrollo:
¿Cómo evalúas al Módulo?
Excelente porque me permitió conocer realmente los propósitos de la Reforma Integral deEducación Media Superior, los requisitos para que una institución ingrese al SNB., También reflexionar sobre mis alumnos como elemento esencial para el desarrollo de mi profesión y profundizar en laproblemática de los adolescentes.
¿Cómo evalúas al grupo?
Excelente, porque se trabajó en un ambiente de respeto y colaboración.
¿Cómo evalúas tu participación?
Buena, porque traté de aportar lo queme correspondía dentro del grupo.
¿Cómo evalúas al Instructor (a)?
Excelente, porque se desenvuelve con seguridad, aclara las dudas y aporta cosas importantes en clase.
Evidencia de Sesión...
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