PRODUCTO 3
Páginas: 2 (482 palabras)
Publicado: 22 de agosto de 2015
CURSO: GESTIÓN Y DESARROLLO EDUCATIVO I
PRODUCTO 3 ELABORA UN ENSAYO SOBRE EL TEXTO
EL LIDERAZGO COMO TRANSFORMACIÓN.
Maestra del Curso: Elisa María Aguirre TamezAsesora CECAM 1916 sur
Profr. Arturo González CHavana
La Educación en México requiere de líderes altamente capacitados a las necesidades de transformación social continua. Líderes quesean emprendedores y competentes a los cambios de nuevas formas de trabajo que mejoren la calidad de la educación. Los requerimientos de transformación que tiene la sociedad son demandantes, puestoque cada vez hay más necesidades económicas y formas de vida
Para lograr tener un liderazgo competitivo en la dirección de las escuelas de educativas es necesario formar y transformar maestroscomprometidos consigo mismos y con el bienestar de la comunidad escolar, esto implica que aceres en el desarrollo de su participación profesional y personal, empezando de una manera interna en supersona, así como en su ámbito externo, es decir en su entorno escolar. La invitación al cambio y a la transformación de los representantes escolares requiere de aceptar y participar activamente, en losprocesos de capacitación continua que ofrecen los centros de capacitación para maestros.
El directivo debe ser una persona proactiva dentro de sus capacidades, es decir que tenga lainiciativa de hacerse responsable de sus deberes que tenga un cambio en su manera de resolver los problemas y tener una visón de lograr coordinar su entorno, ser persuasivo, analista, sagaz, con valores yliderazgo, capaz de resolver situaciones internas y externas en su entorno. Son muchas responsabilidades que tienen los directivos y para esto hay que estar preparados, además de una buena organizaciónpara cumplir las normas y requerimientos que establece la Secretaría de Educación Pública en cuanto al los procesos de supervisión y aplicación de las normas y programas educativos y actividades...
PRODUCTO 3 ELABORA UN ENSAYO SOBRE EL TEXTO
EL LIDERAZGO COMO TRANSFORMACIÓN.
Maestra del Curso: Elisa María Aguirre TamezAsesora CECAM 1916 sur
Profr. Arturo González CHavana
La Educación en México requiere de líderes altamente capacitados a las necesidades de transformación social continua. Líderes quesean emprendedores y competentes a los cambios de nuevas formas de trabajo que mejoren la calidad de la educación. Los requerimientos de transformación que tiene la sociedad son demandantes, puestoque cada vez hay más necesidades económicas y formas de vida
Para lograr tener un liderazgo competitivo en la dirección de las escuelas de educativas es necesario formar y transformar maestroscomprometidos consigo mismos y con el bienestar de la comunidad escolar, esto implica que aceres en el desarrollo de su participación profesional y personal, empezando de una manera interna en supersona, así como en su ámbito externo, es decir en su entorno escolar. La invitación al cambio y a la transformación de los representantes escolares requiere de aceptar y participar activamente, en losprocesos de capacitación continua que ofrecen los centros de capacitación para maestros.
El directivo debe ser una persona proactiva dentro de sus capacidades, es decir que tenga lainiciativa de hacerse responsable de sus deberes que tenga un cambio en su manera de resolver los problemas y tener una visón de lograr coordinar su entorno, ser persuasivo, analista, sagaz, con valores yliderazgo, capaz de resolver situaciones internas y externas en su entorno. Son muchas responsabilidades que tienen los directivos y para esto hay que estar preparados, además de una buena organizaciónpara cumplir las normas y requerimientos que establece la Secretaría de Educación Pública en cuanto al los procesos de supervisión y aplicación de las normas y programas educativos y actividades...
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