Producto 30

ACTIVIDAD 30

IDEAS CLAVE

Idea clave:
Considerando los rápidos avances tecnológicos la competencia no debe limitarse únicamente al manejo de las herramientas informáticas lo cual implica loconceptual y lo procedimental debe considerarse los valores (actitudinal) para su empleo adecuado.
Estrategias:

Idea clave:
El trabajo por competencias ha de propiciar un cambio en los programaseducativos en los que la enseñanza se centre en el alumno y la participación de éste sea activa en la construcción del aprendizaje.
Estrategias:
Partir de plantear proyectos que surjan de losintereses de los alumnos, considerando las razones expuestas para la elección del mismo.
Establecer en una plenaria las actividades necesarias para llevar a cabo tal proyecto definiendo la participacióncorrespondiente tanto del alumno como del maestro.
Realizar un plan de trabajo por equipo que contengan los tiempos para cada actividad, éste se expondrá en un lugar visible del salón de clases.Establecer un registro (maximizado) en un lugar visible del salón en el cual se anote el cumplimiento de las actividades
En plenaria se realiza el intercambio de información obtenida, se analiza y se haceuna crítica de la misma.
Finalmente se evalúa, además del cumplimiento que se registró, con un escrito donde se hagan las conclusiones de lo estudiado tomando una postura personal al respecto y lasmedidas que pueden adoptarse para resolver o mejorar en la situación abordada. Un ejemplo de tema que puede abordarse sería el alcoholismo.


Idea clave:
El trabajo por competencias debecomprender una labor colaborativa que traslade las situaciones del ambiente cultural de los alumnos a la escuela y conlleve a soluciones conjuntas con los actores de esos ámbitos.
Estrategias:
Realizarun trabajo con los padres de familia para compaginar los proyectos y temas abordados en clase y su refuerzo mediante la aplicación en clase. Por ejemplo cuando se aborda la alimentación saludable se...