PRODUCTO 4: Los principios pedagógicos

Principio
pedagógico CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE
Intencionalidad: Crear el interés del alumno en base a sus conocimientos y habilidades además de suscaracterísticas e intereses.
Cuándo y cómo se aplica: Durante todo el ciclo escolar
Poniendo en práctica estrategias o proyectos que ayuden al alumno a desarrollar las acciones de pensar,analizar, comprender
Quién y dónde lo aplica: Docente en el aula
PRODUCTO 4 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS


Principio
pedagógico PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE

Intencionalidad: Organizaractividades de aprendizaje con diferente metodología que a su vez representen un desafío para el alumno con el propósito de que ellos busquen o encuentren diferentes soluciones
Cuándo y cómo se aplica:Al inicio del ciclo escolar y durante el mismo en las adecuaciones a las estrategias y metodología de acuerdo a las necesidades. Se aplica al inicio del ciclo escolar con la elaboración del plan y ladosificación de contenidos así como la organización de actividades, el cual debe de cubrir ciertas características como:
Cuestionamientos para conocer, las situaciones que promuevan en los alumnosla indagación, el cuestionamiento, la comprensión y reflexión. Identificando el nivel de complejidad que se requiere para la actividad que se planteará y cuáles son los saberes que los alumnos tienenpor medio de acciones que definan las actividades tanto del docente como de los alumnos en el proceso
Quién y dónde lo aplica: El Docente, en el aula con los alumnos

Principio
pedagógicoGENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Intencionalidad: Crear el espacio adecuado donde se interactué y se comunique para facilitar el aprendizaje dejando claro cada uno de los puntos a tratar
Cuándo ycómo se aplica: Desde el comienzo del curso y durante todo el ciclo escolar con apoyo de materiales educativos (impresos, audiovisuales, digitales) la consideración de rincones, talleres, museos,...