Producto 5 Modolo 2

PRODUCTO 25
De manera individual a partir de sus conocimientos actuales responda a las siguientes preguntas.

a) ¿Qué entiende por enfoque pedagógico por competencias?
La reforma educativadentro de lo que respecta al enfoque por competencias es aquel que permite al alumno aprender conocimientos nuevos a partir de sus conocimientos previos por medio del desarrollo de las habilidadesintelectuales, aptitudes y destrezas para lograr aprendizajes significativos que puedan ser utilizados en diferentes situaciones de la vida cotidiana y que le permitirán seguir aprendiendo a lo largode su vida. Razón por la cual el maestro en todo momento debe considerar las necesidades e intereses de los alumnos y la utilización de estrategias acordes a los mismos y definir su estilo deenseñanza, materiales didácticos concretos y objetivos que permitan al alumno experimentar y vivir las diferentes situaciones que se presenten en el proceso E-A.

b) ¿Cuáles son las diferencias entre lapropuesta del enfoque por competencias y otras que conozca?
Yo considero que una de las diferencias más importantes es que el enfoque por competencias pone en acción los conocimientos ,habilidades,aptitudes y valores de los alumnos con la finalidad de poder aplicar sus nuevos conocimientos en su vida cotidiana, pero también existen otras diferencias como son los cambios en los programas, librosde texto, material didáctico y actividades y formas de trabajo. Pero es también importante la forma en que el maestro ha de transmitir los conocimientos, las estrategias que debe utilizar quepermitan desarrollar en el alumno el pensamiento triple “C”(crítico, creativo y científico).

c) ¿Cómo considera podría trabajar un docente para el desarrollo de competencias en el aula?, ¿cómo se evalúaa los alumnos en el enfoque por competencias?
La mejor forma que se sugiere es partiendo de los conocimientos previos de los alumnos y de vivencias cotidianas de su entorno poniendo en todo...