Producto # 6 transformacion de la practica docente

TEMA 3 :
“ LA FORMACION CONTINUA FRENTE AL RETO DE LA PROFESIONALIZACION DOCENTE”.
CONTENIDO
El aprendizaje permanente como competenciaprofesional que se desarrolla en la escuela.
Perspectivas profesionales que ofrecen el trayecto formativo
Nuevas estrategias para la profesionalización y la transformación de la Práctica docente.
PRODUCTO# 6
TEXTO : COMPETENCIAS PROFESIONALES

La docencia es una de las actividades profesionales que mayores niveles de exigencia, pues se necesita un desarrollo en los procesos de formación queles permitan a fortalecer sus competencias profesionales, por ello es necesario romper con el sistema que privilegia la actividad individual del profesor frente a grupo para dar paso a una culturainstitucional que permite la interacción y el trabajo colaborativo en la búsqueda de soluciones a los problemas que se enfrentan en la práctica docente.
Es un reto fundamental el lograr ser un maestrocompetente profesional y para determinarlo se han creado las siguientes competencias:
. Domina los contenidos de enseñanza
• Domina los referentes, funciones y estructura de su propialengua
• Identifica sus propios procesos de aprendizaje, sus capacidades para aprender de manera permanente, utilizando sus aprendizajes.
• Contribuye a la formación una ciudadanía democrática.
• Creacondiciones para la educación inclusiva, atendiendo la diversidad cultural lingüística, estilos de aprendizaje.
• Contribuye al desarrollo físico, social y emocional de los estudiantes y deintegración, trabajo en forma colaborativa y participación en redes .
• Organiza su propia formación continua (autoformación)

PRODUCTO # 7PROPUESTA DE UN TRAYECTO FORMATIVO

INTRODUCCIÓN

Los talleres generales de actualización (TGA) que ha promovido la Secretaria de Educación Publica (SEP) a través de las instalaciones...