Producto 6

POR QUE SE DEBE ELABORARSE UNA UNIDAD DIDACTICA INDEPENDIENTE DE LA QUE PROPONEN LOS TEXTOS ESCOLARES? ¿LA PREVISION DEL TIEMPO NECESARIO PARA EL DESARROLLO DE UNA UNIDAD DIDACTICA ES UN ELEMENTOIMPORTANTE PARA LA CONSECUCIÒN DE LOS OBJETIVOS MARCADOS? Y ¿RADICA EN LA SINGULARIDAD, CREATIVIDAD, LÒGICA Y COMPRENSIVIDAD DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS BUENA PARTE DEL ÉXITO DE LA ADQUIAICIÓN DECONTENIDOS POR PARTE DE LOS ALUMNOS? ¿POR QUÉ?

Porque se deben conocer las características, los intereses y las inquietudes de los alumnos para elegir las estrategias y los materiales didácticos acordescon su contexto sociocultural; así como recuperar las ideas previas de los alumnos para incidir en la afirmación, corrección o profundización de las mismas. Se debe despertar el interés de los alumnospor la historia a través de la realización de actividades de aprendizaje lúdicas y significativas. Así mismo se debe promover el desarrollo de actividades y valores que fomenten la convivenciademocrática en el aula y la escuela mediante la práctica cotidiana de valores, como la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, el diálogo y la tolerancia, entre otros. Se considera en la planeación deactividades de aprendizaje el tiempo destinado para el estudio de la historia, ya que se planea para otras asignaturas y otros temas. Saber quiénes son nuestros alumnos, es la premisa de un modeloeducativo constructivista, es decir, la enseñanza centrada en el alumno. El docente debe ser consciente de lo que se quiere, cómo y para qué, no se puede trabajar sin rumbo ni fundamento; se debe elaboraruna secuencia didáctica bien articulada, no se permiten contenidos aislados que permitan a los alumnos relacionar los aprendizajes sistemáticamente. Se debe mejorar con base en el conocimiento y laexperiencia, improvisar permanentemente y quedar sujetos a cumplir nuestra tarea a factores externos. Debemos brindar seguridad sobre lo que hacemos y cómo lo hacemos a la par de maximizar el tiempo...