Producto 7 Rieb

Páginas: 2 (317 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
Elaboración de un escrito con propuestas para presentar argumentos en los que se aplica el pensamiento crítico y el científico.
“DEBEMOS DECIDIR: ¿COLOCAMOS UNA ANTENA TELEFONICA EN EL TECHO DE LAESCUELA O NO?
Las consecuencias sociales que tendría la colocación de la antena telefónica en el techo de la escuela son: ocasionar desastres a causa de fenómenos naturales, la radiación, daños a lasalud.
Entre las consecuencias educativas son accidentes con los alumnos.
Consecuencias culturales. Son: críticas negativas o positivas de los padres de familia con respecto a esta problemática.Consecuencias económicas. Solventar gastos económicos de la escuela como: compra de agua, material de apoyo al docente, pintura, etc.
Analizando este aspecto se presentaron argumentos a favor y encontra entre los primeros se encuentra: que las personas nativas de la comunidad tendrán acceso a mejores coberturas comunicativas, así como les permitirá la generación de ingresos económicos a la escuela.Los argumentos en contra son: que a raíz de la instalación de esta antena, pueden ocasionarse daños a la salud de los habitantes de la comunidad, accidentes en los alumnos, inconveniencias de lospadres de familia por prejuicios sobre tal antena por ejemplo: creer que será utilizada para el espionaje de su pueblo y de sus hijos, otro argumento en contra es que los solicitantes a la instalaciónde tal antena no solventaran los gastos futuros por daños materiales, humanos y económicos a causa de su proyecto. Por otro lado, la inadecuada infraestructura de la escuela no es apropiada parasoportar el peso de la antena, pudiendo deteriorar o destruir totalmente el edificio escolar.
De acuerdo a la discusión fundamentada, se opto a favor de la instalación de la antena telefónica en el techode la escuela primaria.
 Por acuerdo de padres de familia, docentes, autoridades municipales, directivo y tomando en cuenta los argumentos en contra se determino unánimamente que la antena no...
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