producto 8

PRODUCTO 8.1
CREANDO A TRAVÉS DE LA BASURA
PROPÓSITO:
El juego pretende evaluar los elementos físicos y sociales para que los alumnos identifiquen el impacto ocasionado del incremento de basurainorgánica, introduciendo situaciones problemáticas, así como habilidades creativas e innovadoras que permitan a los niños y jóvenes, adquirir los valores necesarios para la toma de decisiones enbeneficio personal, social y del medio ambiente.
Actores:
Contexto:
El juego de Creando a través de la basura, proporciona información importante relacionada con la funcionalidad del reciclaje debasura inorgánica, así como también activa las habilidades del pensamiento de los chicos y la creatividad.
El juego destaca la abrumadora situación de la zona Xico. Coatepec en el cual la mano humana, hasido responsable del daño ecológico, que ocasiona el acumulamiento de basura inorgánica e incluso la quema de está. Pretende que los alumnos simulen proyectos en los cuales diseñen materialesfuncionales para uso cotidiano de la comunidad utilizando basura inorgánica, tomando en cuenta las diversas teorías ya abordadas dando una justificación teórica a través de la simulación de un debate endonde se las ventajas de reciclaje así como muestras de materiales creados con la basura inorgánicas.
Se ha planificado con el objetivo, de lograr desarrollar en los alumnos valores universales, comoel respeto, la solidaridad, responsabilidad, el trabajo en equipo, para poder asimilarlos, tomando en cuenta las decisiones correctas y positivas en favor de la comunidad en la que viven, teniendopensamiento crítico ante la aparición de situaciones ambientales vulnerables, abriendo en ellos, un amplio panorama para la apreciación y funcionalidad de la basura inorgánica, haciendo una lista demateriales creativos que lo alumnos pueden diseñar utilizando este tipo de recursos.
El juego de simulación se llevará a cabo en niveles de primaria, telesecundaria y CAM.

Evaluación
Será...