Producto curso taller

Tema 4 Producto: 12
La evaluación formativa. Evaluar para aprender.
Subtema V: La evaluación,condición necesaria para la transmisión de la práctica docente.
“Aprobaré”
¿Qué es la autoevaluación?
Es un ejercicio que nos ayudará a contribuir a la reflexión de nuestra práctica docente que nospermitirá identificar las fortalezas en nuestro ejercicio profesional, así como también nos apoyará a localizar las áreas de oportunidad para motivarnos a la actualización y profesionalización.
Losresultados de una autoevaluación pueden ser útiles para promover ejercicios colectivos orientados a mejorar las condiciones para el aprendizaje.Ámbitos. Reflexión.
Planificación didáctica. Esto nos permite conocer que fortalezas y debilidades tenemos para desarrollar una clase, además de que la flexibilidad nos ayuda a incluir uomitir actividades que son favorables para nuestra práctica.
Debemos dejar de recurrir a las planeaciones elaboradas y tratar de realizar las nuestras ya que estarán más apegadas a las necesidades delos estudiantes.
Desarrollo y/o implementación de estrategias.
Diseño de ambientes de aprendizaje.
Evaluación de los aprendizajes de los alumnos.

La autoevaluación ofrece oportunidades paramejorar.

Gracias a la autoevaluación podemos tener un punto de partida para desarrollar nuestro trabajo porque conocemos tanto nuestras fortalezas como nuestras debilidades.
Podemos identificaraquellas áreas de oportunidad con la que cuentan nuestros alumnos de esa manera los ayudaremos a reforzar sus competencias, habilidades y aptitudes que nos pide el plan de estudio.
La autoevaluación noes solamente para el docente, sino también es una herramienta que los estudiantes pueden utilizar para que conozcan y valoren sus propios procesos de aprendizaje y cuenten con bases para mejorar su...