Producto De Aprendizaje 4
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2015
(Producto de aprendizaje 4)
Ejercicio de lectura, análisis retórico y comentario
a) Lee con atención el siguiente texto.
b) Lista algunos de los rasgos que caracterizan el lenguaje del texto(palabras cultas, populares, frases coloquiales, complejidad o sencillez de las oraciones, etcétera).
c) En un cuadro clasificador, cita algunas de las figuras retóricas utilizadas por el narrador yespecifica la finalidad con la que las utiliza (caracterización de personajes, ambientación, etc.).
Redacta un comentario personal sobre la impresión que te causó la lectura, considerando aspectos como elmensaje del autor, la relación entre el contenido y la realidad histórica del país, las condiciones sociales de los personajes, entre otros.
RASGOS QUE CARACTERIZAN EL LENGUAJE DEL TEXTO
- Lautilización de palabras cultas como: palomo, de faz bermeja, Moyahua, Pitahayos
- Utiliza también palabras populares como: Frijoles, huaraches, sollate,
- Frases coloquiales: Madre mía de Jalpa, Pa mi¡plin
CUADRO CLAZIFICADOR
Figuras retoricas
Ejemplo
Finalidad
Epíteto
El río se arrastraba cantando en diminutas cascadas, los pajaritos piaban escondidos en los pitayos y las chicharras monorrítmicasllenaban de misterio la soledad de la montaña.
El autor habla acerca de los rasgos que describen a lo mencionado posteriormente
Enumeración
Demetrio ciño la cartuchera a su cintura y levantó elfusil. Alto, robusto, de faz bermeja, sin pelo de barba, vestía camisa y calzón de manta, ancho sombrero de sollate y guaraches
El autor presenta una serie de objetos, circunstancias o cualidadesrelativas a un mismo concepto o idea.
Símil y metáfora
Demetrio se detuvo en la cumbre: echó su diestra hacia atrás, tiró del cuerno que pendía de su espalda, lo llevó a sus labios, gruesos, y por tresveces, inflando los carrillos, sopló en él. Tres silbidos contaron la señal, más allá de la crestería frontera.
El autor compara dos términos de diferente categoría y naturaleza que guardan entre...
Ejercicio de lectura, análisis retórico y comentario
a) Lee con atención el siguiente texto.
b) Lista algunos de los rasgos que caracterizan el lenguaje del texto(palabras cultas, populares, frases coloquiales, complejidad o sencillez de las oraciones, etcétera).
c) En un cuadro clasificador, cita algunas de las figuras retóricas utilizadas por el narrador yespecifica la finalidad con la que las utiliza (caracterización de personajes, ambientación, etc.).
Redacta un comentario personal sobre la impresión que te causó la lectura, considerando aspectos como elmensaje del autor, la relación entre el contenido y la realidad histórica del país, las condiciones sociales de los personajes, entre otros.
RASGOS QUE CARACTERIZAN EL LENGUAJE DEL TEXTO
- Lautilización de palabras cultas como: palomo, de faz bermeja, Moyahua, Pitahayos
- Utiliza también palabras populares como: Frijoles, huaraches, sollate,
- Frases coloquiales: Madre mía de Jalpa, Pa mi¡plin
CUADRO CLAZIFICADOR
Figuras retoricas
Ejemplo
Finalidad
Epíteto
El río se arrastraba cantando en diminutas cascadas, los pajaritos piaban escondidos en los pitayos y las chicharras monorrítmicasllenaban de misterio la soledad de la montaña.
El autor habla acerca de los rasgos que describen a lo mencionado posteriormente
Enumeración
Demetrio ciño la cartuchera a su cintura y levantó elfusil. Alto, robusto, de faz bermeja, sin pelo de barba, vestía camisa y calzón de manta, ancho sombrero de sollate y guaraches
El autor presenta una serie de objetos, circunstancias o cualidadesrelativas a un mismo concepto o idea.
Símil y metáfora
Demetrio se detuvo en la cumbre: echó su diestra hacia atrás, tiró del cuerno que pendía de su espalda, lo llevó a sus labios, gruesos, y por tresveces, inflando los carrillos, sopló en él. Tres silbidos contaron la señal, más allá de la crestería frontera.
El autor compara dos términos de diferente categoría y naturaleza que guardan entre...
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