Producto decimosegundo rieb modulo 3

¿Qué practicas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?
Los prejuicios del adulto aunque, éste no diga nada alrespecto de alguna situación persona o circunstancia que le genera desaprobación, enojo, o rechazo el alumno o alumno lo percibe intuitivamente y tiende a repetir la conducta del adulto, asumiendo que esta“es la que debe ser”

¿Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar la formación por la democracia?
participar en actividades de grupo; expresar sentimientos e ideas de manera respetuosay consideren los puntos de vista de los demás; colaboren en acciones colectivas para mejorar la organización y el funcionamiento del grupo; lleven a cabo, de manera responsable y eficiente, lastareas asignadas, y participen en la resolución de conflictos.

o parte de este ejercicio cotidiano de la democracia, se requiere que los estudiantes desarrollen su capacidad para someter a discusiónpropuestas para el mejoramiento del entorno y asuman, como fundamento de su actuación y sus relaciones con los demás, los principios de justicia, respeto, pluralismo, tolerancia, legalidad, igualdad,solidaridad y libertad.
El adulto aporta congruencia, estabilidad, su arraigo a las tradiciones.
En Cuauhtémoc, se tiene la idea de que el radio es una buena fuente de información, se hacen buenasaportaciones a través de este medio.
Se hacen radiotones para ayudar a quien lo necesite y la comunidad se une y apoya en colectivo.
¿Qué conflictos locales se puden analizar para fortalecer elsentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
Uno de los mayores conflictos que se observa en la ciudad es la población flotante de hermanos indígenas debido a las huertas, estefenómeno, permite con todo su dolor y beneficios a ojos de otros el cuestionarse, percatarse de hasta donde somos patria, hasta donde conseguimos pertenecer.
Opinión personal sobre el compromiso de la...