Producto Decimosegundo

¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?
R: Son diversos los problemas que se presentan en el entornoescolar que van causando obstáculos que de una o de otra manera limitan una educación de calidad:

 El poco apoyo de algunos padres de familia para vigilar el rendimiento escolar de su o sushijos.
 La baja alimentación en algunos hogares.
 La inasistencia a clases.
 Problemas familiares.
 Cambio de domicilio por diversa necesidad.

 ¿Qué ideas de los adultos de la comunidad puedenapoyar la formación del aprecio por la democracia?
R: Sin lugar a duda el mejor ejemplo es predicar siempre con el ejemplo y si nosotros los adultos mostramos una conducta de responsabilidad y deapego a las normas de nuestras leyes, podremos dar ese ejemplo a seguir para guiar a los jóvenes a una buena conducta y sobre todo responsables de sus actos. Podemos mencionar algunas acciones:
Respeto hacia las personas.
 Trabajo colectivo.
 Respetar las leyes.
 Participación ciudadana.
 Hacer valer nuestros derechos.

 ¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer elsentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?
R: Nosotros como ciudadanos Mexicanos que somos tenemos una identidad nacional, así como costumbres y tradiciones propias de cadaparte de la república (estados), que conforme pasan los años se van fortaleciendo.
 Tener pena por pertenecer a un grupo étnico.
 El sentirse apenado cuando habla la lengua indígena de la región dondevive.
 El no participar en las festividades de su localidad.

 Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños.
R: Elcompromiso ante el alumno que es concientizarlo sobre los valores y principios que debe adoptar ante sus semejantes, hacerle reconocer y entender que vive en una sociedad y que el respeto ante todo...