Producto Decimosegundo

Reporte de entrevistas “Creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los humanos”
¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego alos derechos humanos y el sentido de justicia?
Realmente es la actitud de las personas que sólo actúan por su bienestar sin tomar en cuenta el de los demás; es hacer cosas que sólo los beneficiará sinimportarles que afecten a los demás; todas estas son observables por los alumnos y como se sabe ellos aprenden a actuar conforme lo que los demás hacen y si en casa se observan esas actitudes de igualforma lo practicaran.
Además la discriminación a la multiculturalidad es otro factor.
Es por eso que desde un primer momento la convivencia en casa, cuando se observan en muchos casos violenciafamiliar, principalmente del padre hacia la madre y/o hijos debido a la falta de libertad de expresión o en situaciones donde la discriminación de género, edad u otro son consecuencia de que se viva encasa injusticias muy notoria; de esta manera, este ambiente será reflejado por en el medio que se rodea, en su comunidad, en el trabajo, comercios, instituciones, etc.

¿Qué ideas de los adultos dela comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?
El ser autoritarios al pensar en el beneficio propio sin pensar en los demás a la hora de tomar decisiones que afecten a losdemás.
Se debe tener la idea de que lo que se busque será un bien común y por lo tanto debe de estudiar bien las opciones que se le ofrecen antes de tomar una decisión.

¿Qué conflictos locales sepueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?
• Discriminación de género, raza, cultura, capacidades diferentes… en instituciones educativas, en eltrabajo, en comercios.
• Desalojos de tierras.
• Inseguridad

Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños
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