Producto Decimoseptimo

Páginas: 2 (285 palabras) Publicado: 13 de julio de 2011
DECIMOSEPTIMO PRODUCTO DE TRABAJO
ANALISIS DE SECUENCIA DIDACTICA
Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
EVALUACION MOMENTOS O ACTIVIDAD PARA REALIZARLA EVIDENCIAS
INICIALPrimera actividad: respondiendo a la pregunta generadora de la discusión sobre las acciones que afectan al medio ambiente en que vive. Registro de respuestas comunes y acertadas.
FORMATIVA Actividades dedesarrollo Actitudes tomadas de los alumnos frente al problema del deterioro ambiental.
SUMATIVA Actividad de cierre Productos: mapa conceptual maqueta, portafolio o periódico mural.
Trabajocolaborativo Propuesta Autoevaluación Coevaluación
Los alumnos logran trabajar de manera colaborativa Mediante la intervención docente como seguimiento de actividades. Los alumnos reflexionan, analizany comparan sus actitudes en relación con sus persona Los alumnos reflexionan, analizan y comparan sus actitudes en relación con los demás.
Actividad elegida Instrumento de evaluación Ejemplo deaplicación
-Recortar las tarjetas del material recortable de la p. 127,129 y en grupo jugar a “El juez”. Donde defiendan o ataquen ideas que ayuden o dañen el medio ambiente.

-Lista de cotejo -El alumno presentó interés en el juego.
mucho poco ninguno
El alumno dio ideas acertadas al tema
mucho poco ninguno
-El alumno consideró los problemas del entorno inmediato
mucho poco ningunoEvidencias que favorecen el pensamiento complejo En la secuencia analizada se favorece al pensamiento complejo en el alumno al propiciar la movilización de saberes provocando nuevos aprendizajes, alformar y fortalecer actitudes que dependen directamente de la nueva concepción que resultó del proceso mismo.
Evidencias que favorecen el aprendizaje autónomo En la secuencia analizada se favoreceel aprendizaje autónomo claramente en la actividad donde reflexiona y busca respuestas que involucran su participación dentro del juego realizado, lo cual le proporcionará los elementos para...
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