Producto Del Curso Como Aprenden Los Niños
EXPERIENCIA PEDAGOGICA
Con la ejecución de este proyecto se promueve el hábito por la lectura, la disciplina y el respeto por los demás, pues no solo se promueve la formación de un hábito delectura, sino también el respeto por seguir un orden, que compromete el tiempo y la necesidad de compartir con otros las experiencias y aprendizajes que la lectura nos proporciona. Y además de fomentarel respeto y consideración hacia los demás.
EL TREN DE LA LECTURA
OBJETIVO GENERAL Fomentar el hábito de lectura en los estudiantes como un instrumento de aprendizaje, accediendo al uso de técnicas yestrategias que les permitan aprender para la vida
Con esta experiencia educativa se demostró que gracias a la lectura de cuentos se motiva a los estudiantes a comprender lo que leen, a leer porturnos y disfrutar la lectura. “El tren de la lectura” viaja cada día visitando un hogar. El estudiante debe leer un cuento durante el día que le toca la visita del tren de la lectura, puede leerlosolo, con sus padres o con algún familiar. Con la ejecución de este proyecto se promueve el hábito por la lectura, la disciplina y el respeto por los demás, ya que el estudiante debe leerlooportunamente, pensando que otros estudiantes deben también leer, respetando el orden. Al día siguiente después de haberlo leído, cada estudiante llevó al salón una ficha de resumen ilustrada de lo que le parecióel cuento, de qué trata, el mensaje que se quiere transmitir, las características de sus personajes, o lo que más les impactó de él. Leen y comparten con el grupo, en algunos casos fue necesarioinvestigar en internet para ampliar la información. También se construyeron organizadores gráficos. Se dialogó sobre el mensaje del cuento, los valores que promueve y cómo debemos cumplirlo.
Estasfichas se colocan alrededor del salón para o en los corredores para que tanto sus compañeros como los alumnos de los demás grupos puedan apreciarlas y comentarlas.
Esta experiencia educativa originó...
Regístrate para leer el documento completo.