Producto del modulo uno de la rieb

ACTIVIDAD 5
PRODUCTO 1
LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y DE EDUCACION.
1.- ¿Cómo participaría desde el aula para fomentar el interés y la participación de sus alumnos en asuntos públicos, comoel relativo al derrame de petróleo?
En primer término es necesario que maestro y alumnos tengan la información necesaria de lo que acontece en materia de asuntos públicos para de ahí partir yemprender un conjunto de acciones que debemos asumir como ciudadanos.
• Concientizar a los niños de que los problemas que afectan a nivel público, también pueden afectarlos, es por eso que debemos decontribuir en lo que sea necesario para evitar estos problemas.
• Discutir dentro del aula las causas y efectos que pueden tener los diferentes asuntos públicos.
• Crear en los niños el amor por elmedio natural y social.
• Exhortar a los alumnos a la no contaminación (tirando basura en lugares públicos como calles, parques, ríos, etc.).

2.- ¿Cómo fomentar una cultura científica, tecnológicay humanística entre sus compañeros y estudiantes para incidir en la toma de decisiones sobre asuntos sociotecno – científico?
Es indispensable para la vida y el progreso de todas lassociedades la superación para ello se ha creado la sociedad de conocimiento, los desarrollos científicos, humanísticos y tecnológico que son claves para la generación de riqueza, las cuales sirven para darsolución a diferentes problemas concretos con los que se pueda uno enfrentar.
3.- ¿Qué obstáculos encuentran en su práctica docente para conformar una cultura científica, tecnológica y humanista?Son diversos factores que influyen para conformar una cultura, tecnológica y humanista, la falta de responsabilidad por parte del padre de familia, la responsabilidad del mismo niño, ya que en lugarque se dedique a realizar la tarea en internet opta por juego que es lo que le llama mas la atención, olvidándose de la actividad que pretendía hacer; permitiéndole que se desvié del propósito...