Producto Integrador Artes
Lo primero que hacemos es buscar terrenos. Todos llevamos al salón propuestas e ideas de terrenos campestres de mas de 1000 metros cuadrados.Yo lleve la sección del periódico avisos de ocasión y revisando cada uno de ellos escogimos un terreno ubicado en la rioja.
La tarea para la siguiente clase fue ir avisitar el terreno y llevar las primeras laminas de localización, ubicación y el terreno
Fuimos al terreno algunos compañeros pero estaba bardeado, nos fue imposibletomar medidas y checar infraestructura
Al siguiente día decidimos que cada quien buscara su terreno y lo elegí en Portal de Zuazua
El lunes le entregamos a lamaestra la ubicación y localización, flora, fauna, nivel socieconomico, y el terreno pero mi entrega era muy deficiente. Faltaba arborización del terreno, tipos dearboles, infraestructura, las curvas de nivel,
El miércoles le llevamos hecho en Autocad el terreno ya con correcciones
La siguiente entrega fue mobiliario externo parala casa, como el asador, sillas, mesas. Además en clase trabajamos con diagramas
El viernes fue entrega de análisis de áreas
El lunes le entregamos dos propuestasde partidos para ver cual era el mejor acomodo de espacios
El miércoles trabajamos en clase con partidos y bocetando nuestra planta arquitectónica
Llevamos unapropuesta de la planta arquitectónica de la casa, nos reviso e hizo correcciones
La siguiente clase le llevamos las correcciones y llevamos el plano de obra exteriorEl miércoles le llevamos correcciones del plano de obra exterior
El viernes llevamos planta de conjunto
El lunes entregamo una elevación principal y un corte
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