Producto Integrador (Competencias)

INTRODUCCION
Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial o cuantitativo.Igualmente algunos estudiantes obtienen mejores resultados cuando se les pide que manejen símbolos de clases diversas, mientras que otros están mejor capacitados para desplegar su comprensión mediantedemostraciones prácticas o a través de interacciones con otros individuos.
Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes .Según el análisis de las siete inteligenciastodos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas ohacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas inteligencias y en las formas en querecurre a esas mismas inteligencias y se las combina para llevar a cabo diferentes labores, para solucionar problemas diversos y progresar en distintos ámbitos.
Las personas aprenden, representan yutilizan el saber de muchos y diferentes modos. Estas diferencias desafían al sistema educativo que supone que todo el mundo puede aprender las mismas materias del mismo modo y que basta con una medidauniforme y universal para poner a prueba el aprendizaje de los alumnos.

EL DESARROLLO
¿Qué son las inteligencias múltiples?
R= Es la habilidad para resolver problemas de la vida real, encontrar ycrear nuevos problemas y ofrecer un producto o servicio que sea valorado por lo menos por una cultura

¿Cuáles son las inteligencias que tengo mas desarrolladas?
R= la inteligencia lingüística,inteligencia musical, inteligencia física y cinectica, e inteligencia intrapersonal

Técnicas que usare deacuerdo a las inteligencias que tengo mas desarrolladas.
Exposiones orales, discucuiones en...