Producto integrador parcial de la Etapa 2

Producto integrador parcial de la Etapa II.
Evidencia de Aprendizaje o producto integrador parcial: 2.1.




Instrucciones:

1.- Elabora una Tabla integradora de la personalidad (Actividad2.1), aptitudes (Actividad 2.2) e interés dominantes (Actividad 2.3).

2.- De la lista de profesiones resultantes de la integración, elige las tres profesiones que consideres que van más con tusintereses y aptitudes. Estas carreras elegidas ahora serán con las que vas a trabajar en las etapas 3 y 4, para concretar tu elección


Valor: 5 puntos

Criterios de evaluación:

Claridad en latabla integradoras de las Actividades 2.1, 2.2, 2.3.
Organización y limpieza.
Referencias de autores consultados
Entrega en tiempo y forma.


Modalidad: Individual
Medio de entrega: Serádeterminado por tu facilitador.














Personialidad
Aptitud
intereses
Investigador

Prefieren actividades que se centran en el área de investigación, que se funda en la observaciónsistemática y creativa de los fenómenos físicos, químicos, biológicos y culturales con el propósito de comprenderlos y tratar de controlarlos. Suelen mostrar los siguientes tipos de conducta:Aptitud artística – plástica

Habilidad o interés por el diseño o la creación de cualquier obra de arte, pintura, dibujo o escultura. Buen gusto para armonizar colores.
Artístico – plástico

Lesagrada realizar trabajos creativos utilizando las manos: dibujar, pintar, decorar, modelar, esculpir.
Suelen participar en el arreglo del salón y decorado de escuelas para eventos especiales, o tomanfotografías artísticas.
Realista

En quienes predomina este tipo de personalidad prefieren las actividades que tienen que ver con el manejo ordenado, sistemático de objetos. Desarrollan mucho lashabilidades manuales, además:
Aptitud mecánica y constructiva

Capacidad para resolver problemas con la física y la mecánica, así como habilidad para operar manualmente objetos de dos o más...