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Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2014
Monterrey, Nuevo León. A 18. de Septiembre de 2014
Introducción
En este trabajo se dará a conocer el problema nacional de analfabetismoen México. Se darán a conocer estadísticas, porcentajes y razones obtenidos de los últimos Censos de Población y Vivienda. Y el motivo de estainformación es para darnos cuenta que en realidad, aunque México no está en los principales países con analfabetismo, tiene un alto nivel de población que no sabeleer ni escribir.
Analfabetismo en México
Aunque en el país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes,por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir.
En México, en 40 años el porcentaje depersonas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8% a 6.9%. (INEGI, 1970, 1990, 2000, 2010)
De acuerdo con el Censo de Población y Vivienda del 2010, 6 decada 100 hombres y 8 de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir.
En los últimos 15 años, el analfabetismo en las mujeres ha disminuidode 15% a 10% y de 9% a 7% en el caso de los varones.
Para el académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Hugo Casanova, hoy en día“la situación de analfabetismo en México es dramática”; del total de analfabetas en nuestro país la mayor parte son mujeres. (Casanova, 2014)
“Losporcentajes de analfabetismo han permanecido casi estáticos a lo largo de una década: 40 por ciento varones, 60 por ciento mujeres”. (Casanova, 2014)
Introducción
En este trabajo se dará a conocer el problema nacional de analfabetismoen México. Se darán a conocer estadísticas, porcentajes y razones obtenidos de los últimos Censos de Población y Vivienda. Y el motivo de estainformación es para darnos cuenta que en realidad, aunque México no está en los principales países con analfabetismo, tiene un alto nivel de población que no sabeleer ni escribir.
Analfabetismo en México
Aunque en el país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes,por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir.
En México, en 40 años el porcentaje depersonas analfabetas de 15 y más años bajó de 25.8% a 6.9%. (INEGI, 1970, 1990, 2000, 2010)
De acuerdo con el Censo de Población y Vivienda del 2010, 6 decada 100 hombres y 8 de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir.
En los últimos 15 años, el analfabetismo en las mujeres ha disminuidode 15% a 10% y de 9% a 7% en el caso de los varones.
Para el académico de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Hugo Casanova, hoy en día“la situación de analfabetismo en México es dramática”; del total de analfabetas en nuestro país la mayor parte son mujeres. (Casanova, 2014)
“Losporcentajes de analfabetismo han permanecido casi estáticos a lo largo de una década: 40 por ciento varones, 60 por ciento mujeres”. (Casanova, 2014)
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