Producto interno bruto

INDICE

Pág.

Introducción . . . . . . . 3

Marco teórico
Proceso de modelación . . . . . . 4,5
Variables implicadas . . . . . . 6 - 9
Indicador agregados macroeconómicos . . . 10, 11Planteamiento y resolución del problema
Problema 1 . . . . . . . 12
Problema 2 . . . . . . . 12
Problema 3 . . . . . . . 13
Problema 4 . . . . . . . 13,14
Problema 5 . . . . . . . 14,15
Problema 6 . . . . . . . 15,16
Problema 7 . . . . . . . 16-18
Problema 8 . . . . . . . 19,20
Problema 9 . . . . .. . 20
Conclusión . . . . . . . 21
Referencias bibliográficas . . . . . 22
Anexos . . . . . . . . 23-26

INTRODUCCION
La macroeconomía es la perspectiva de la economía que se ocupa de analizar el comportamiento de agregados. Si bien la economía, como fenómeno social, constituye una unidad, puede ser analizada desde varias perspectivas. Es frecuentedividir estas perspectivas en “microeconomía” y “macroeconomía”. La macroeconomía analiza el comportamiento de agregados económicos, como son el producto interno bruto, la inflación o el desempleo.
Uno de los temas que se ha estudiado en los últimos años con mayor atención es el comportamiento de la producción en Venezuela la cual ha tenido sus altibajos con el pasar de los años, pero lo masimportante a destacar son los cambios que han afectado a las distintas variables macroeconómicas dentro de las cuales se destacan el producto interno bruto (PIB), la inversión privada, la inflación, el tipo de cambio, las tasas de interés y los principales indicadores sociales, como lo son la salud y la educación, indicadores que se ubican como los más trascendentales del país, es por esta razón, que enel presente estudio se analizaran estos cambios y de esta manera con el apoyo de datos históricos se podrá inferir cómo ha evolucionado la economía de Venezuela en los últimos 50 años.

MARCO TEÓRICO

➢ PROCESO DE MODELACIÓN

Es uno de los ejemplos de modelos científicos que maneja algún tipo de formulismo matemático para dar a conocer sus relaciones, proposiciones, sustantivas dehechos, variables, parámetros, entidades y relaciones entre variables y entidades u operaciones para instruirse conductas de sistemas complejos ante situaciones difíciles de observar en la realidad.

En la representación proporcionada, el producto de la modelación puede estar razonado en diversos soportes (función matemática, función grafica, etc.). Un mapa, un modelo de optimización.Este proceso de modelación es comprobado como una plataforma de enseñanza colectivo, que busca facilitar el dialogo, el aprendizaje mutuo y la toma de decisiones colectiva en un proceso de intervención/investigación y accede a apoyar las capacidades de servicio.

Dando a reconocer que el principal motivo para el uso de estas representaciones es la función en matemáticas, unaFunción es una aproximación, una relación entre dos magnitudes, de tal manera que a cada valor de la primera le corresponde un único valor de la segunda. La generalidad de su definición hace que sea aplicable a numerosas situaciones y cubre en su amplitud las relaciones de dependencia que existen, tanto en la matemática como en las demás ciencias.

Función Lineal: Una función lineal de una variablereal es una función matemática de la forma:

Donde m y b son constantes.
Una función lineal de una única variable independiente x suele escribirse en la forma siguiente que se conoce como ecuación de la recta en el plano xy.

• m es denominada la pendiente de la recta.
• b es la ordenada en el origen, el valor de y para x= 0, es el punto (0

Función Exponencial: Son aquellas en...