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Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2010
ACTIVIDAD 10

1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral?

R= Si, por que como docentes nos debemos preocupar sobrela educación que contemple en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad, afectividad, raciocinio, sentidos e inteligencia, corazón y carácter. Supone una triplepreocupación docente sobre los tres campos del conocimiento, de la conducta y la voluntad.

Cuando se habla de la educación integral significa que aceptamos que el ser humano es un complejoconsubstancial de materia y espíritu, una combinación esencial de cuerpo orgánico y de alma inmaterial y eterna que, por lo tanto, toda enseñanza educativa debe mirar hacia la integridad de la persona humana y noa uno de sus componentes.

2.- ¿Qué estrategias metodológicas, pedagógicas y didácticas deben usarse si queremos formar valores para la convivencia?

|Planificar y organizar|Cuidadosamente el contenido, actividades, tutorías con los |
| |alumnos, no dejar lugar a laimprovisación, etc. |
|Motivar al estudiante |A través de la puesta en práctica de diferentes actividades, |
||contenidos atractivos, multimedia, etc. |
|Explicar los objetivos |Que se pretenden alcanzar a lolargo de los diferentes temas, |
| |módulos y curso en general, para que el estudiante sepa qué se |
||espera que aprenda. |
|Contenidos significativos y funcionales |Que sirvan al...
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