Producto tres doplomado rieb 2012
JORGE ALBERTO IBARRA GARCIAGUAYMAS, SONORA
-----------------------PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS
RAZGOS DEL PERFIL DE GEGRESO
COMPETENCIAS PARA LA VIDA
COMPETENCIA PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE
COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION
COMPETENCIA PARA EL MANEJODE SITUACIONES
CONPETENCIAS PARA LA CONVIVENCIA
COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN SOCIEDAD
UTILIZA EL LENGUAJE MATERNO, ORAL Y ESCRITO PARA COMUNICARSE CON CLARIDAD Y FLUIDEZ, E INTERACTUAR ENDISTINTOS CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES; ADEMÁS, POSEE HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA COMUNICARSE EN INGLÉS.
CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE
PLANIFICAR PARAPOTENCIAR EL APRENDIZAJE
GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE
TRABAJAR EN COLABORACIÓN PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE
PONER ÉNFASIS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, EL LOGRO DE LOS ESTÁNDARESCURRICULARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
USAR MATERIALES EDUCATIVOS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE
EVALUAR PARA APRENDER
FAVORECER LA INCLUSIÓN PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD
INCORPORAR TEMAS DERELEVANCIA SOCIAL
RENOVAR EL PACTO ENTRE EL ESTUDIANTE, EL DOCENTE, LA FAMILIA Y LA ESCUELA
REORIENTAR EL LIDERAZGO
LA TUTORÍA Y LA ASESORÍA ACADÉMICA A LA ESCUELA
ARGUMENTA Y RAZONA ALANALIZAR SITUACIONES, IDENTIFICA PROBLEMAS, FORMULA PREGUNTAS, EMITE JUICIOS, PROPONE SOLUCIONES, APLICA ESTRATEGIAS Y TOMA DECISIONES. VALORA LOS RAZONAMIENTOS Y LA EVIDENCIA PROPORCIONADOS POR OTROS YPUEDE MODIFICAR, EN CONSECUENCIA, LOS PROPIOS PUNTOS DE VISTA.
BUSCA, SELECCIONA, ANALIZA, EVALÚA Y UTILIZA LA INFORMACIÓN PROVENIENTE DE DIVERSAS FUENTES.
INTERPRETA Y EXPLICA PROCESOS...
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