producto uno de upes

PRODUCTO #1
Problemática generadora
Lo que hago como asistente educativa trabajando y realizando mis prácticas en una estancia infantil de nivel preescolar es llevar una serie de aprendizajes yconocimientos mediante juegos de caja, juegos de baúl y actividades lúdicas educativas como también otros tipos de momentos del día los cuales son el filtro, saludo de bienvenida, higiene,alimentación, descanso, cambio de ropa, despedida etc.

Cada actividad realizada se toma como un fin o una meta a cumplir, yo trabajo con un fichero Modelo de Atención Integral para el Programa de EstanciasInfantiles, con este realizo mi plan semanal cada ficha que se encuentra en este nos muestra los símbolos principales de los ámbitos a desarrollar y con cada actividad descrita.

Existen 4 ámbitos queson:
-conocimiento y cuidado de sí mismo.
-interacción y cuidado del entorno físico.
-interacción participativa con el entorno social.
-pensamiento, lenguaje y creatividad.

Estos se podríanllamar como metas a cumplir con los alumnos.
Este fichero me ha servido mucho ya que de este extraigo todas mis actividades a realizar y a si formo mi plan semanal el cual se me facilita más realizarlosemana tras semana.
La problemática que surge en esta institución es la falta de apoyo de los padres hacia sus hijos al no demostrarles importancia y principalmente no respetar reglamentos de laestancia, enfocándome más en el tipo de juguetes que introducen a la estancia como armas de diferentes tipos y tamaños y al ver los otros niños que no llevan con su imaginación crean una con sus propiasmanos y comienzan a mencionan mucho la palabra “te voy a matar” tanto niños como niñas, esto se ha llegado hacer algo común para los padres lo cuales causa gracia.
La problemática interviniendo en elaprendizaje del niño:
Al momento de trabajar con material de construcción la mayoría arma una “pistola” y comienzan a “matar” otra seria al realizar una actividad de lápiz se les menciona...