PRODUCTO WORD 1906




Tabla de contenido
¿QUE ES BULLYING? 2
TIPOS DE BULLYING. 3
PERFILES 4
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING 6
Bibliografía 10


PRESENTACIÓN
El presente ensayo hace referencia al concepto que está de moda en las escuelas a nivel mundial, EL BULLYING, concepto (TREVIÑO, EL BULLYING, 2014) que a esta presente en la mayoría de las escuelas por no decir que en muchas, nombre que se le dio a laviolencia escolar, al acoso, la desvalorización de un estudiante, que es repetitivo hasta que ese individuo reacciona de una forma negativa en el cual surge la auto agresión u agresión a las personas que se encuentran a su alrededor.
Este concepto es tan grande para su análisis y tan complicado para darle una solución ya que se requiere de comunicación entre alumnos, maestros y padres de familia;requiere de la aplicación de valores como la autoestima, respeto, responsabilidad, entre otros. Requiere de dar una atención oportuna a los mínimos llamadas de atención, como cuando un alumno de quita a otro el dinero, cuando están caminando y alguien les pone el pie para tropezarse, los cuales nos dan una idea de las intenciones de algunos alumnos para molestar.
La información presentada en esteensayo no proporcionara una guía para identificar algún alumno agresor y víctima, de tal manera que nos servirá para dar una atención oportuna.
¿QUE ES BULLYING?
Palabra inglesa que significa intimidación. Se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que ocurren sin una razón clara adaptadas por uno o más estudiantes en contra de otro.
Es molestar a alguien sinimportar lo que haga, solo por el gusto de hacerlo. La constancia en los ataques aumenta la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivel mundial.
TIPOS DE BULLYING.
En esta ocasión hablaremos también de los tipos de bullying que existen y definiremos cada uno de ellos para conocer mejor esta problemática. (TREVIÑO, BULLYING ESCOLAR, 2014)
Tipo Verbal: se refiere a todo aquelmaltrato que se le da a otro compañero de escuela de forma oral, como son: el hostigamiento, los insultos, las intimidaciones, las amenazas, agresiones, etc.
Tipo Físico: es toda aquella agresión o maltrato que se hace cuanto el agresor tiene contacto con la victima; estos pueden ser: golpes, empujones, arrojar objetos, patadas, zapes, etc.
Tipo Psicológico: es todo aquel maltrato o agresión querecibe el estudiante ya sea de forma física o verbal que a la víctima se le queda grabado en su mente y por la cual son causas de internamientos psiquiátricos, o pesadillas, traumas, etc.
Ciberbullying: Ciberacoso (también llamado Ciberbullying por su traducción al inglés) es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajeríainstantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Puede constituir un delito penal. El ciberacoso es voluntarioso e implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico. Según R.B. Standler el acoso pretende causar angustia emocional, preocupación, y no tienepropósito legítimo para la elección de comunicaciones. El ciberacoso puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. El ciberacoso puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas peyorativas (p.ej., discurso del odio).
El término ciberacoso fue usado por primera vez por el educador canadiense BillBelsey. Otros términos para ciberacoso son "acoso electrónico," "e-acoso," "acoso sms", "network mobbing", "acoso móvil" "acoso en línea", "acoso digital", "acoso por internet", "acoso en internet" o "internet acoso".


Gráfico tipos de bullying


PERFILES DE LA VICTIMA, AGRESOR Y OBSERVADOR DEL BULLYING.

PERFIL DE LA VICTIMA: se distinguen dos grupos: las víctimas pasivas, no responden a los...