Productos 1-5 rieb modulo 1

Producto 1.
Natividad Chiguil Linares.

Como docente se debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística, al perder primero nosotros el miedo a la experimentación en el salón declases, pues muchas veces nosotros mismos nos limitamos a ver la ciencia sólo en su aspecto teórico, dejando de lado que ésta está presente en muchas aspectos de nuestra vida cotidiana; es así comopodemos reconocer que la ciencia no es una tarea reservada sólo para las personas especializadas en ella, sino que es un conocimiento al que todos podemos acceder, sin ser necesarios complicados aparatos olaboratorios. Al mostrar nosotros confianza en nuestro manejo de los experimentos, ésta se transmite a nuestro alrededor; es entonces cuando se permite al alumno una herramienta que facilita lacomprensión de la ciencia como quehacer cotidiano, que está presente en sus actividades, desarrollando actitudes favorables al respecto; para fomentar el interés del alumno por comprender el mundo alutilizar los conocimientos científicos y motivarlo para que construya su propio conocimiento y así contribuya a su formación. Esto se logra ya sea implementando diversos proyectos, como haciendoexperimentos sencillos con materiales reciclables que estén al alcance de ellos. También al presentarle una serie de herramientas que le permitan generar diversas ideas para poner en marcha la experiencia,conocimientos concretos y creativos de los alumnos; posteriormente con el desarrollo de diversas actividades reflexionen y discutan con sus compañeros para que lleguen a conclusiones propias que losconduzcan al conocimiento.

Producto 2.
Natividad Chiguil Linares.

Ante las nuevas disciplinas que están surgiendo gracias a la información nueva que poseemos en la actualidad, la educación se havisto también con la necesidad de modificar su currículo para adaptarse a estas nuevas formas de información, nosotros como docentes nos vemos entonces en la necesidad también de cambiar nuestros...