productos de asesoria academica ala escuela 1

PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA 2013-2014
CURSO:
LA ASESORIA ACADEMICA A LA ESCUELA 1
SEP199904

TRAYECTO FORMATIVO

PRODUCTOS

PARTICIPANTE:
GERARDO ABRAHAM MARTINEZ ORDUÑA
FEBRERO 2014

SESION UNO:

¿POR QUÉ ASESORAR A LAS ESCUELAS O A LOS COLECTIVOS ESCOLARES?





PRODUCTO UNO
CUADRO DE ANALISIS DE RESULTADOS.
Resultados obtenidos en mi escuela

ESPAÑOL
Porcentajede alumnos en cada nivel de logro por grado 2013/2012/2011*

INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País
1° 2013 33.3% 43.1% 37.0% 66.7% 42.9% 40.5% 0.0% 12.6% 18.6% 0.0% 1.4% 3.9%
2012 18.2% 43.3% 39.3% 77.3% 41.6% 39.5% 4.5% 14.4% 18.7% 0.0% 0.7% 2.4%
2011 68.0% 44.6%43.0% 24.0% 41.0% 40.6% 4.0% 13.7% 15.3% 4.0% 0.7% 1.1%

2° 2013 76.7% 41.0% 36.8% 23.3% 43.0% 39.4% 0.0% 14.3% 18.9% 0.0% 1.7% 4.9%
2012 31.8% 37.3% 34.7% 59.1% 44.2% 43.7% 9.1% 17.7% 19.4% 0.0% 0.8% 2.2%
2011 55.6% 43.2% 40.4% 36.1% 43.8% 42.3% 8.3% 12.5% 16.1% 0.0% 0.6% 1.2%

3° 2013 0.0% 43.7% 42.5% 5.6% 43.8% 41.1% 94.4% 12.1% 15.6% 0.0% 0.4% 0.8%
2012 63.2%46.9% 45.9% 28.9% 41.4% 39.0% 7.9% 11.4% 14.0% 0.0% 0.4% 1.1%
2011 39.5% 42.3% 40.2% 60.5% 45.4% 44.4% 0.0% 12.0% 14.5% 0.0% 0.3% 0.8%



S/D: SIN DATOS

INSUFICIENTE Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.
ELEMENTAL Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.BUENO Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.
EXCELENTE Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.


Puntaje promedio de los alumnos por grado 2013/2012/2011**
ESCUELA ENTIDAD PAÍS
1° 2013 475 474 500
2012 506 472 489
2011 418 469 475

2° 2013392 479 501
2012 478 488 498
2011 444 467 478

3° 2013 663 483 489
2012 438 478 484
2011 481 489 497

Porcentaje de escuelas que se encuentran por debajo de mi escuela por grado-asignatura 2013/2012/2011
ENTIDAD PAÍS
1° 2013 60.5 55.4
2012 76.3 69.9
2011 20.4 25.3

2° 2013 5.9 12.3
2012 50.5 50.5
2011 34.9 38.8

3° 2013 99.5 97.72012 25.5 35.0
2011 50.0 51.5


* Permite observar los resultados de los alumnos de mi escuela por porcentaje de nivel de logro, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.

** Permite observar losresultados de los alumnos de mi escuela por puntaje promedio, en cada grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación de la localidad en relación con los resultados de los alumnos del mismo grado, asignatura, tipo de escuela y grado de marginación por entidad federativa y país.

Nota: 99.99% de los alumnos evaluados, se ubican en la escala de 200 a 800.



MATEMÁTICAS
Porcentaje dealumnos en cada nivel de logro por grado 2013/2012/2011*

INSUFICIENTE ELEMENTAL BUENO EXCELENTE
Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País Escuela Entidad País
1° 2013 6.7% 41.0% 36.2% 36.7% 32.8% 29.1% 53.3% 19.6% 22.2% 3.3% 6.5% 12.5%
2012 0.0% 42.9% 39.8% 59.1% 33.3% 30.8% 36.4% 16.9% 18.1% 4.5% 6.8% 11.3%
2011 76.0% 52.3% 49.9%20.0% 30.1% 28.4% 4.0% 13.1% 14.9% 0.0% 4.6% 6.7%

2° 2013 33.3% 35.2% 34.1% 66.7% 34.2% 29.8% 0.0% 21.7% 19.0% 0.0% 8.9% 17.1%
2012 0.0% 40.1% 37.6% 9.1% 33.0% 29.3% 59.1% 17.3% 17.0% 31.8% 9.6% 16.1%
2011 44.4% 43.6% 41.8% 41.7% 36.0% 32.6% 13.9% 15.3% 16.7% 0.0% 5.1% 8.9%

3° 2013 0.0% 36.0% 36.1% 11.1% 33.1% 28.6% 50.0% 19.4% 19.1% 38.9% 11.6% 16.3%
2012...