Productos de formacion continua
Páginas: 4 (975 palabras)
Publicado: 23 de enero de 2012
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011
RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE
EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
PRESENTA
LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA: ANGÉLICA SEGURATEODORO
Agosto 2011
TEMA 1
RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
1. SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
“Para ser exitosos no tenemosque hacer cosas extraordinarias. Hagamos cosas ordinarias, extraordinariamente bien.”
Mahatma Gandhi
En una fantasía gloriosa convertí aquellos días de infancia, soñando ser periodista, detectiveo …”maestra de Educación Física”.
Hoy, entiendo el valor de un sueño infantil…siendo que los sueños en esa etapa parecieran un tanto ridículos. ¿Casualidad? Los mejores recuerdos de aquella épocavienen de un maestro (aún sin maestría, digno de ser llamado así), seguramente sin conocer conceptos como educación integral, cautivo nuestros gozos de niño: poetas, danzantes, excursionistas,luchadores sociales, investigadores, deportistas y actores de teatro, a esto sumémosle un maestro de Educación Física innovador para aquella época y; seguramente la mente de un niño entusiasta abrazará eldeseo de llegar a ser como ellos en un tiempo futuro.
Sin duda el aspecto económico fue un determinante para fortalecer este deseo, aspirar a algo más quedaba fuera de nuestro alcance, en medio de unasociedad poco progresista, con escasos medios de comunicación, limitaba el panorama liberal y sin duda la aspiración de nuevos retos y mejores oportunidades.
Pero no solo he visualizado aquellosdignos ejemplos de ser recordados, no olvido aquellos en los que los profesores son solo un prototipo del mediocre sistema educativo en que nos hemos convertido, aquellos mentores sin la más mínima éticaprofesional, mucho más, una débil calidad humana, en la que los estudiantes solo formábamos parte de ese círculo vicioso con los viejas y vergonzosas prácticas de compadrazgo, donde gozaban de...
RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE
EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
PRESENTA
LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA: ANGÉLICA SEGURATEODORO
Agosto 2011
TEMA 1
RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO
1. SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
“Para ser exitosos no tenemosque hacer cosas extraordinarias. Hagamos cosas ordinarias, extraordinariamente bien.”
Mahatma Gandhi
En una fantasía gloriosa convertí aquellos días de infancia, soñando ser periodista, detectiveo …”maestra de Educación Física”.
Hoy, entiendo el valor de un sueño infantil…siendo que los sueños en esa etapa parecieran un tanto ridículos. ¿Casualidad? Los mejores recuerdos de aquella épocavienen de un maestro (aún sin maestría, digno de ser llamado así), seguramente sin conocer conceptos como educación integral, cautivo nuestros gozos de niño: poetas, danzantes, excursionistas,luchadores sociales, investigadores, deportistas y actores de teatro, a esto sumémosle un maestro de Educación Física innovador para aquella época y; seguramente la mente de un niño entusiasta abrazará eldeseo de llegar a ser como ellos en un tiempo futuro.
Sin duda el aspecto económico fue un determinante para fortalecer este deseo, aspirar a algo más quedaba fuera de nuestro alcance, en medio de unasociedad poco progresista, con escasos medios de comunicación, limitaba el panorama liberal y sin duda la aspiración de nuevos retos y mejores oportunidades.
Pero no solo he visualizado aquellosdignos ejemplos de ser recordados, no olvido aquellos en los que los profesores son solo un prototipo del mediocre sistema educativo en que nos hemos convertido, aquellos mentores sin la más mínima éticaprofesional, mucho más, una débil calidad humana, en la que los estudiantes solo formábamos parte de ese círculo vicioso con los viejas y vergonzosas prácticas de compadrazgo, donde gozaban de...
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