Productos de la rieb tercer modulo
|¿Qué dificultades tuvo? |¿Cómo los enfrento? |
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|Diagnostico del grupo |Diagnostico del grupo |
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|Elaborar losexámenes de diagnostico |Interactuando en colegiado para elaborar un instrumento de evaluación |
|Rescate de los conocimientos previos | |
||Ejes temáticos |
|Ejes temáticos | |
| |Poniendo mayor énfasis en elconocimiento y dominio de ellos |
|Conocimiento y dominio de los ejes y la correlación de los mismos | |
| |Promoción de participación activa de alumnos y trabajo en equipo ||Promoción de participación activa de alumnos y trabajo en equipo | |
| |Favoreciendo la participación de todos los niños e implementando diversas |
|Fomentar y organizar el trabajo en equipo.|estrategias que permitan el adecuado trabajo en equipo. |
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| |Ampliación de lajornada escolar (200) días |
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|Ampliación de la jornada escolar (200) días |Adaptándome al nuevo calendario escolar y a las diversas actividades quese |
| |desprenden |
|Reorganizar el trabajo escolar | |
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| |Algún otro tema que les haya resultado significativo |
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