Productos De La Sesión 1 Trayecto Formativo C.N.
EDUCACIÓN
PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE
DESARROLLOCURRICULAR
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA
TRAYECTOS FORMATIVOS
PARA MAESTROS EN SERVICIO
2012-2013
PROGRAMA
EL TRABAJO EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA
DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓNPRIMARIA I
ASESOR: JUAN CARLOS RUIZ MARTINEZ
PROFRA. PARTICIPANTE: BLANCA REYNA ROMERO PACHECO
SESION 1: A MAYOR CUIDADO, MAYOR DIVERSIÓN ¿SE CUMPLÉ LA RELACIÓN?
PRODUCTO 1: Inventario deactitud hacia el trabajo experimental
| | Totalmente de acuerdo (A) | De acuerdo (B) | No estoy seguro (C) | En desacuerdo (D) | Totalmente en desacuerdo (E) |
1 | Estoy seguro de que puedoaprender ciencia | A | B | C | D | E |
2 | La ciencia es valiosa, una asignatura necesaria | A | B | C | D | E |
3 | Prefiero saber por qué ocurre algo mediante un experimento a queme lo expliquen | A | B | C | D | E |
4 | Sé que puedo desempeñarme bien en ciencias | A | B | C | D | E |
5 | Prefiero hacer mis propios experimentos que obtener información delmaestro. | A | B | C | D | E |
6 | Estoy seguro de que puedo lograr un desempeño avanzado en ciencias | A | B | C | D | E |
7 | Prefiero hacer un experimento sobre un tema que leersobre el mismo | A | B | C | D | E |
8 | El laboratorio está integrado con la clase de ciencias | A | B | C | D | E |
9 | Me llevo bien con los otros estudiantes en las clases delaboratorio | A | B | C | D | E |
10 | Los demás estudiantes del laboratorio me ayudan | A | B | C | D | E |
11 | El equipo y material que necesito está disponible | A | B | C |D | E |
12 | El maestro enfatiza las medidas de seguridad antes de las actividades | A | B | C | D | E |
13 | Estoy abierto a recibir ayuda de otros estudiantes en el laboratorio |...
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