Productos Del Diplomado

PRODUCTO 32
a) ¿cuáles son los aspectos que desde su perspectiva destacan en esta propuesta curricular?

* Se agregan cuatro campos formativos
* Se agrega asignatura estatal: lenguaadicional.
* En español actualmente son 3 ámbitos de estudio literatura, participación comunitaria familiar y anteriormente eran componentes expresión oral, expresión escrita, reflexión sobre lalengua y recreación literaria.
* Se agregan competencias para la vida y exploración de la naturaleza y la sociedad.
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b) Identifica semejanzas con el plan 1993 ¿Cuáles son estas?

* Ejestemáticos , asignaturas, semejanzas aparecen cinco bloques
c) Que aspectos requieren mayor dedicación y estudio para su comprensión.

* Aprendizajes esperados
* Competencias adesarrollar en cada asignatura.

d) Como podría utilizar los cuadros 8 y 9 para su práctica docente

* Para realizar la planeación

e) Que información agregaría y porque razón.

* Laevaluación porque es indispensable para saber cómo se evaluara el proceso de enseñanza y los aprendizajes esperados para hacer la retroalimentación si es necesario.

Producto 33

A. Que elementosen común tienen estas definiciones de aprendizajes esperados.

* Establecen aspectos observables esenciales que es esperan que logren los alumnos en términos de competencias.

B. En quémedida los aprendizajes esperados permiten establecer estrategias de aprendizaje y secuencias didácticas.

* Para justificar y orientar las secuencias didácticas y aplicarlas a las necesidadesparticulares de cada alumno.

C. ¿Cómo interpreta la falta de evidencias de aprendizajes
Esperados?

* Que no se ha alcanzado el nivel de maduración necesario para desarrollar algunacompetencia.

D. ¿Cómo apoyan al docente la precisión de los aprendizajes esperados?

* A la planeación puesto que son la evidencia del proceso enseñanza-aprendizaje.

PRODUCTO 30

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