Productos diplomado 3° y 4° rieb

PRODUCTO N° 1
DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DÉ RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrolloy progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas disciplinas son responsables de la intelección de opciones de cambio, la anticipación de riesgos, y la definición de proyectos y cursos de acción posibles y deseables.
Al igual que la mayoría de las ciencias, las disciplinas humanísticas y lasciencias sociales cuentan con una genealogía centenaria. Como señala Wallerstein (1996), las ciencias sociales son una empresa del mundo moderno, en la medida que necesitó desarrollar un conocimiento secular y sistemático sobre la realidad que sea susceptible de validación empírica. Sin embargo, la plena institucionalización de estas ciencias como profesiones académicas ocurrió en el contexto de laposguerra y coincidió con las experiencias de planificación en el sector público y la expansión de la educación superior en el mundo.
En la actualidad, a las ciencias sociales y a las humanidades les corresponde cumplir un papel relevante en el contexto de la sociedad del conocimiento, no sólo porque, en sí mismas, son fuentes de conocimiento académicamente relevante y socialmentesignificativo, sino también por su contribución a definir y orientar estrategias de cambio en las políticas públicas, en la participación ciudadana, en la opinión pública informada y en la democratización del sistema político y de la sociedad. La responsabilidad de los científicos sociales y los humanistas en el escenario de la sociedad del conocimiento no se limita entonces al desempeño de una función deproducción y diseminación de conocimientos especializados sino que, al mismo tiempo, comporta compromisos éticos y políticos con los principales valores del interés público.
|Por otra parte algunos cambios en el entorno socioeconómico están abriendo numerosas oportunidades para la transferencia del conocimiento |[| |
|de las disciplinas humanísticas y sociales, sin embargo estas áreas no parecenestar presentes en el espíritu del productor. |p| |
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En estos campos se encuentran soluciones para las nuevas demandas de la industria de la cultura y el ocio, de la educación, de las lenguas y la multiculturalidad, así como servicios avanzados para las industrias tradicionales, la construcción, el medio ambiente y la energía. En definitiva,la base de una sociedad plural y dinámica, basada en los servicios. 
Ante esta realidad hay que reconocer que, ni los propios investigadores son conscientes, muchas veces, de este potencial, ni se incentivan estas actividades en la carrera académica, y, por otra parte, ni la Sociedad ni el medio empresarial conocen lo que la investigación en Humanidades y Ciencias Sociales puedeproporcionarles.
Según, las competencias son más que conocimiento y destrezas. Comprenden también la habilidad para abordar demandas complejas, movilizando recursos psico-sociales (incluyendo destrezas y actitudes) en contextos específicos.

Por ejemplo, la habilidad de comunicarse efectivamente es una competencia que depende del conocimiento individual del lenguaje, del dominio de...