Productos Modulo 1 Susana Macias Salazar
Páginas: 9 (2111 palabras)
Publicado: 15 de mayo de 2012
Reforma Integral de la Educación Básica
Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4°
Modulo 1:
Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica
Presenta:
Susana Janeth Macías Salazar
Esc. Prim. 20 de Noviembre
08DPR1333K
Labor Nueva, Julimes
Producto 1.
En la actualidad vivimos en un mundo de constante cambio tanto en adelantostecnológicos como en las ideologías, por eso es de vital importancia implementar en los alumnos el deseo de superación y la contante búsqueda de métodos para una vida más plena.
La situación actual por la que atraviesa el país es crítica, ya que existe una gran problemática en varios ámbitos; políticos, sociales, familiares, económicos etc. y lamentablemente nuestros alumnos se encuentran relacionadascon esta situación de manera directa y son afectados de una u otra forma. Es por ello que la labor docente es de suma importancia ya que es en su campo de acción donde se complementa la formación del nuevo individuo, es aquí donde se tendrá que fortalecer y motivar el desarrollo de las competencias para la vida fomentando el deseo de búsqueda de explicación a los diversos sucesos del acontecerdiario cuidando de que sus acciones favorezcan la convivencia con la sociedad y la naturaleza y cuando el docente tome en cuenta todos los factores de la vida diaria y encamine a los alumnos hacia el mejoramiento y el desarrollo optimo de capacidades y tanto físicas como intelectuales se podrá decir que ha encontrado la razón de su profesión.
Esto lo llevara a cabo por medio de laenseñanza de valores y desarrollando competencias entre sus alumnos logrando con esto una mejor convivencia en sociedad y así mejorar la comunicación entre individuos que habitan un mismo espacio, aquí es donde intervienen las ciencias sociales para que esto se lleve de la mejor manera posible.
Si al alumno se le da un trato digno valorando sus esfuerzos y motivándolo a buscar en su persona y en elmedio en el que se desenvuelve herramientas para subsistir se dice que están en proceso de desarrollo las competencias necesarias para su vida.
Las competencias para la vida en la actualidad toman una importancia vital, por qué de su buen desarrollo depende la buena o mala adaptación a los cambios de la vida diaria.
Para poder desarrollar todo lo anterior en los alumnos debemos, comodocentes, de ser reflexivos es por ello que hay que entender dicho termino ¿Qué es reflexionar? Tal como lo menciona Dewey “la reflexión no implica tan sólo una secuencia de ideas, sino una consecuencia, esto es, una ordenación consecuencial en la que cada una de ellas determina la siguiente como su resultado, a su vez, apunta y remite a las que le precedieron” (1998-22) requiere de honestidad,responsabilidad y una mente abierta capaz de retro inspeccionar lo que hacemos, antes, durante y después de llevarlo a cabo. Sería inútil analizar las consecuencias de algún hecho y no hacer algo para solucionarlo.
La reflexión atañe a cada una de nuestras acciones profesionales y de la vida diaria, cuando planeamos una clase, la ejecutamos y no obtenemos los resultados que esperábamos nossentimos fracasados y sin embargo somos capaces de seguir con prácticas irreflexivas. Por otro lado, cuando visualizamos los recursos con que contamos, las herramientas que necesitamos, establecemos metas concretas y alcanzables, observamos y analizamos procesos y revaloramos acontecimientos y procederes estaremos en pro de una reflexión para el crecimiento y el fortalecimiento de nuestrapráctica favoreciendo el aprendizaje.
En el mundo actual se requiere poseer gran habilidad de adaptación al cambio y superación de los obstáculos que se anteponen y que trae consigo la sociedad cambiante, no se requiere tanto de acumular conocimientos sino de ser competente para afrontar los diversos retos que se le presente movilizando sus saberes para adaptarlos a la situación en la cual se...
Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4°
Modulo 1:
Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica
Presenta:
Susana Janeth Macías Salazar
Esc. Prim. 20 de Noviembre
08DPR1333K
Labor Nueva, Julimes
Producto 1.
En la actualidad vivimos en un mundo de constante cambio tanto en adelantostecnológicos como en las ideologías, por eso es de vital importancia implementar en los alumnos el deseo de superación y la contante búsqueda de métodos para una vida más plena.
La situación actual por la que atraviesa el país es crítica, ya que existe una gran problemática en varios ámbitos; políticos, sociales, familiares, económicos etc. y lamentablemente nuestros alumnos se encuentran relacionadascon esta situación de manera directa y son afectados de una u otra forma. Es por ello que la labor docente es de suma importancia ya que es en su campo de acción donde se complementa la formación del nuevo individuo, es aquí donde se tendrá que fortalecer y motivar el desarrollo de las competencias para la vida fomentando el deseo de búsqueda de explicación a los diversos sucesos del acontecerdiario cuidando de que sus acciones favorezcan la convivencia con la sociedad y la naturaleza y cuando el docente tome en cuenta todos los factores de la vida diaria y encamine a los alumnos hacia el mejoramiento y el desarrollo optimo de capacidades y tanto físicas como intelectuales se podrá decir que ha encontrado la razón de su profesión.
Esto lo llevara a cabo por medio de laenseñanza de valores y desarrollando competencias entre sus alumnos logrando con esto una mejor convivencia en sociedad y así mejorar la comunicación entre individuos que habitan un mismo espacio, aquí es donde intervienen las ciencias sociales para que esto se lleve de la mejor manera posible.
Si al alumno se le da un trato digno valorando sus esfuerzos y motivándolo a buscar en su persona y en elmedio en el que se desenvuelve herramientas para subsistir se dice que están en proceso de desarrollo las competencias necesarias para su vida.
Las competencias para la vida en la actualidad toman una importancia vital, por qué de su buen desarrollo depende la buena o mala adaptación a los cambios de la vida diaria.
Para poder desarrollar todo lo anterior en los alumnos debemos, comodocentes, de ser reflexivos es por ello que hay que entender dicho termino ¿Qué es reflexionar? Tal como lo menciona Dewey “la reflexión no implica tan sólo una secuencia de ideas, sino una consecuencia, esto es, una ordenación consecuencial en la que cada una de ellas determina la siguiente como su resultado, a su vez, apunta y remite a las que le precedieron” (1998-22) requiere de honestidad,responsabilidad y una mente abierta capaz de retro inspeccionar lo que hacemos, antes, durante y después de llevarlo a cabo. Sería inútil analizar las consecuencias de algún hecho y no hacer algo para solucionarlo.
La reflexión atañe a cada una de nuestras acciones profesionales y de la vida diaria, cuando planeamos una clase, la ejecutamos y no obtenemos los resultados que esperábamos nossentimos fracasados y sin embargo somos capaces de seguir con prácticas irreflexivas. Por otro lado, cuando visualizamos los recursos con que contamos, las herramientas que necesitamos, establecemos metas concretas y alcanzables, observamos y analizamos procesos y revaloramos acontecimientos y procederes estaremos en pro de una reflexión para el crecimiento y el fortalecimiento de nuestrapráctica favoreciendo el aprendizaje.
En el mundo actual se requiere poseer gran habilidad de adaptación al cambio y superación de los obstáculos que se anteponen y que trae consigo la sociedad cambiante, no se requiere tanto de acumular conocimientos sino de ser competente para afrontar los diversos retos que se le presente movilizando sus saberes para adaptarlos a la situación en la cual se...
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