Productos Retos Del Nuevo Milenio
Páginas: 4 (857 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2011
TEMA 1 | RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE DE LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO |
ACTIVIDADES: |
1.- LECTURA Y COMENTARIO DEL TEMA2.-ANALIZAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y EXPONERLO EN SESION 3.- DEMANERA INDIVIDUAL REALIZAR UN ESCRITO A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA DOCENTE4.- ELABORAR UNA LISTA DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS MAESTROS QUE FUERON IMPORTANTES Y QUE MOTIVARON SU PROFESION. 5.-INTERCAMBIAR COMENTARIOS DE LAS CARACTERISTICAS Y SELECCIONAR CUALES FORMAN PARTE DE NUESTRA IDENTIDAD.6.- REALIZAR UN ESQUEMA PROPIO QUE LES PERMITA VISUALIZAR LAS COMPETENCIAS QUE NECESITA PARAENFRENTAR LOS RETOS ACTUALES.7.- INTEGRAR EQUIPOS E INVESTIGAR SOBRE EL PAPEL DEL DOCENTE.8.- ELABORAR UN DIBUJO DE ALGUNA EXPERIENCIA COMO ALUMNO QUE FUE AGRADABLE9.- DE MANERA GRUPAL, ELABORE UN TEXTOSOBRE LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI.10.- REALIZAR AL FINAL DEL TEMA UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL DOCENTE EN LA ACTUALIDAD. |
CURSO BASICO 2011
ESCUELA: 21 DE MARZO”CLAVE: 23DPR0072A LOCALIDAD: COBA FECHA: 15 DE AGOSTO DEL 2011
PLANEACION DE ACTIVIDADES
FACILITADOR SUPERVISOR________________________________ _________________________________
GILBERTO LOPEZ COLLI MARIO ARTURO CABALLERO RODRIGUEZ
CURSO BASICO 2011
ESCUELA: 21 DE MARZO” CLAVE: 23DPR0072ALOCALIDAD: COBA FECHA: 15 DE AGOSTO DEL 2011
PLANEACION DE ACTIVIDADES
TEMA 2 | LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO. |
ACTIVIDADES |
1.- LECTURA DELPENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO Y DE MANERA GRUPAL REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE EL TEXTO2.- ESCRIBIR UN TEXTO DONDE SE ESTABLEZCA QUE IMPORTANCIA TIENE EL PENSAMIENTO LAICO EN LA FORMACION DELPENSAMIENTO CRITICO:3.- REALIZAR UN CUADRO SINOPTICO DONDE SE ESTABLEZCA LA FORMACION DEL INTELECTO4.- COMENTAR Y EXPONER LA DIFERENCIA ENTRE UNO Y OTRO PENSAMIENTO Y LA IMPORTANCIA EN ACTIVIDAD...
ACTIVIDADES: |
1.- LECTURA Y COMENTARIO DEL TEMA2.-ANALIZAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES Y EXPONERLO EN SESION 3.- DEMANERA INDIVIDUAL REALIZAR UN ESCRITO A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA DOCENTE4.- ELABORAR UNA LISTA DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS MAESTROS QUE FUERON IMPORTANTES Y QUE MOTIVARON SU PROFESION. 5.-INTERCAMBIAR COMENTARIOS DE LAS CARACTERISTICAS Y SELECCIONAR CUALES FORMAN PARTE DE NUESTRA IDENTIDAD.6.- REALIZAR UN ESQUEMA PROPIO QUE LES PERMITA VISUALIZAR LAS COMPETENCIAS QUE NECESITA PARAENFRENTAR LOS RETOS ACTUALES.7.- INTEGRAR EQUIPOS E INVESTIGAR SOBRE EL PAPEL DEL DOCENTE.8.- ELABORAR UN DIBUJO DE ALGUNA EXPERIENCIA COMO ALUMNO QUE FUE AGRADABLE9.- DE MANERA GRUPAL, ELABORE UN TEXTOSOBRE LOS RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI.10.- REALIZAR AL FINAL DEL TEMA UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL DOCENTE EN LA ACTUALIDAD. |
CURSO BASICO 2011
ESCUELA: 21 DE MARZO”CLAVE: 23DPR0072A LOCALIDAD: COBA FECHA: 15 DE AGOSTO DEL 2011
PLANEACION DE ACTIVIDADES
FACILITADOR SUPERVISOR________________________________ _________________________________
GILBERTO LOPEZ COLLI MARIO ARTURO CABALLERO RODRIGUEZ
CURSO BASICO 2011
ESCUELA: 21 DE MARZO” CLAVE: 23DPR0072ALOCALIDAD: COBA FECHA: 15 DE AGOSTO DEL 2011
PLANEACION DE ACTIVIDADES
TEMA 2 | LA FORMACION DEL PENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO. |
ACTIVIDADES |
1.- LECTURA DELPENSAMIENTO CRITICO Y CIENTIFICO Y DE MANERA GRUPAL REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE EL TEXTO2.- ESCRIBIR UN TEXTO DONDE SE ESTABLEZCA QUE IMPORTANCIA TIENE EL PENSAMIENTO LAICO EN LA FORMACION DELPENSAMIENTO CRITICO:3.- REALIZAR UN CUADRO SINOPTICO DONDE SE ESTABLEZCA LA FORMACION DEL INTELECTO4.- COMENTAR Y EXPONER LA DIFERENCIA ENTRE UNO Y OTRO PENSAMIENTO Y LA IMPORTANCIA EN ACTIVIDAD...
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