PRODUCTOS SESION 3 NOVIEMBRE

Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 27 de junio de 2015
 SESION 3 NOVIEMBRE
¿CUÁNTO AVANZAMOS EN ESTE MES?

Prioridad
Mejora del aprendizaje:
Responsable(s)
CONSEJO TECNICO ESCOLAR


Acciones
Resultados
Evidencias
Factores que favorecieron odificultaron su implementación
Nivel de avance
Concurso de poesía
Se obtuvo una participación de 7 alumnos
Fotos

La innovación y competitividad de la actividad y el tiempo.

Falta de apoyo de algunosmaestros de grupo.

Hubo cierto avance
Feria de las matemáticas
No se llevó a cabo por falta de tiempo y organización así como materiales necesarios


No hubo avance

Concurso de lectura
Se obtuvo unaparticipación de 25 alumnos.
Falta de organización en cuanto a los criterios a evaluar.
Fotos
La innovación y competitividad de la actividad y el tiempo.

El asesoramiento por parte de los maestrospara sugerir textos.
Hubo cierto avance

Concurso de deletreo
Despertó el interés de todos los alumnos por participar, estuvieron atentos a la actividad así como el público que estuvo presente.Fotos
Hubo participación de todos los maestros y alumnos de todos los grados.

La innovación y competitividad de la actividad y el tiempo.


Hubo avance

SESION 3 NOVIEMBRE
¿CUÁNTO AVANZAMOS EN ESTE MES?Integrar con anticipación el reporte para trabajar el día de la Tercera sesión ordinaria

Prioridad
Normalidad Mínima Escolar:
Responsable(s)
CONSEJO TECNICO ESCOLAR


Acciones
ResultadosEvidencias
Factores que favorecieron o dificultaron su implementación
Nivel de avance
Evaluación semanal
Se cumplió con las planeaciones
Planeaciones y cuestionarios
Dificulta y reduce el tiempo lasactividades administrativas del director
Hubo cierto avance







































SESIÓN 3 NOVIEMBRE
¿CUÁNTO AVANZAMOS EN ESTE MES?
Integrar con anticipación el reporte para trabajar el díade la Segunda sesión ordinaria

Prioridad
Abatir el rezago educativo. Alto al abandono escolar.
Responsable(s)
CONSEJO TECNICO ESCOLAR


Acciones
Resultados
Evidencias
Factores que favorecieron o...
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