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Redacción y comunicación empresarial es un curso ideal para quienes desean aprender formas de comunicación por escrito dentro de el área laboral: con el personal, con clientes, etc. Cómo realizar descripciones, narraciones o documentos vinculados a la correspondencia son algunas de las técnicas que vas a aprender con este curso de redacción empresarial.
Comunicate de manera adecuada en tuentorno profesional. De tu comunicación empresarial puede depender tu futuro, así que no permitas que una mala redacción empresarial arruine tus aspiraciones.
A pesar de la rapidez y facilidad de las conversaciones personales o telefónicas, no siempre nos es posible establecer comunicación inmediata con los demás; de alguna manera, el valor de la escritura perdura, porque ¿cuantas veces ocupamosdejar un recado por escrito? y nos podemos preguntar, ¿sabemos hacer uso eficiente de la palabra escrita?
Al practicar la escritura nos asaltan varias dudas como ¿cuáles serán las palabras adecuadas? ¿Donde debemos colocar los signos de puntuación?, etc.
Todos sabemos que es muy diferente el expresarnos de manera oral, que escrita, ya que plasmar las ideas por escrito es más difícil y nos damoscuenta cuando el alumno presenta trabajos escolares con faltas de ortografía, con ideas incoherentes, sin estructura o secuencia en los párrafos, carentes de un verbo que determine la idea principal.
La escritura es un lenguaje sin interlocutor, dirigido a una persona ausente, imaginaria o a nadie en particular, en una situación nueva, en la cual quien escribe plasma sus ideas y sentimientos. Laredacción comprende las distintas formas que tienen los jóvenes en su construcción individual para expresarse por escrito.
Es importante por el estilo de vida que cada uno de nosotros, como persona, pretendamos vivir como profesionistas, ya que como tales debemos saber expresarnos de buena manera, por no decir perfectamente, de manera oral y escrita.
Algunos alumnos prefieren hablar, en lugar deescribir. Y se trata realmente de dos cosas distintas porque:
a) Muchas ocasiones nos animamos a decir cosas pero no a escribirlas: a las palabras se las lleva el viento y existe la posibilidad de corregir errores sobre la marcha haciendo un feedback con las expresiones faciales del profesor. Otras veces solemos decir las cosas que son obvias y escribir las no obvias, pero con frecuencia esnecesario también decir por escrito lo que es obvio, ya que puede no serlo para el lector.
b) Otras, por el contrario, escribimos cosas que jamás se nos hubiera ocurrido decir en forma oral, sobre todo porque el acto mismo de la escritura genera un clima que obliga a pensar con una organización y una precisión que no solemos poner en juego en el coloquial y versátil acto de hablar.
En la mismauniversidad, algunos alumnos deberían aprender a leer y escribir por segunda vez, porque esto también forma parte de lo que podemos llamar "experto", sobre todo si este experto va a dedicarse a la investigación, actividad en la que tarde o temprano deberá volcar por escrito lo investigado para darlo a conocer a la comunidad científica.
Estos informes suelen ser difundidos a través de revistas científicasespecializadas con arbitraje, y han de cumplir con ciertos requisitos formales de presentación que, desde ya, no son universales, y dependen de cada asociación científica, de cada universidad, de cada centro de investigaciones o de cada publicación especializada en particular.
Por lo tanto este curso pretende apoyar al alumno para que cuando ejerza como profesionista tenga las herramientasnecesarias para su mejor desarrollo profesional y humano dentro de una sociedad cada día más exigente.
LA DESCRIPCION
Describir es un acto cotidiano de nuestra vida. Cuando hablamos con nuestros compañeros de un lugar que hemos visitado o de una persona que conocemos normalmente los describimos (explicamos cómo son) para que nuestros interlocutores tengan una idea lo más clara posible de lo que...