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AUTOR:Boada,Humbert.
Titulo: intercambio comunicativos a partir del nacimiento.
Pag.15-19
Citado por: universidad pedagógica nacional.
Titulo:

Comunicación es todo proceso de transmisión deinformación de un emisora un receptor, es a través de sistemas de señales olfativas, visuales etc. Y signos muy distintos desarrollados específicamente para comunicarse, vocalizaciones, palabras,gestos. Lenguaje se refiere a la capacidad de comunicación o transmisión de información mediante signos arbitrarios, sonidos verbales o gestos manuales, que tienen una forma convencional y un significado,se combinas siguiendo unas reglas determinadas. El lenguaje es una capacidad específicamente humana, que se manifiesta en el conocimiento y usos de las diversas lenguas construidas a lo largo de lahistoria. Habla solo hace referencia a la lengua oral, frente a la escrita o asignada. El lenguaje constituye un sistema integrado por distintos componentes o subsistemas, y cuyo dominio implicahabilidades muy distintas y de muy distintos tipos. Por lo que es necesario disponer de un sistema auditivo y nervioso, Además de los sistemas auditivo y nervioso, es necesario disponer de un conjunto desistemas de conocimiento o representaciones relativos a • Los sonidos lingüísticos- componente fonológico • El vocabulario de una lengua- componente léxico semántico • Las reglas de combinación de laspalabras para formar frases – componente gramatical • Uso de las palabras y expresiones en función del contexto e interlocutor – componente pragmático A las habilidades anteriores hay que añadir lacapacidad para articular, es decir, realizar los movimientos de los órganos articulatorios necesarios para pronunciar esas palabras. La actividad articulatoria implica una compleja coordinaciónneuromuscular y respiratoria. La comunicación inicia desde el nacimiento. El bebé humano puede realizar conductas como llorar, expresar con el rostro algunas emociones y emitir algunos sonidos vocales desde...