Produto 7 diplomado de l riebe 2 y 5
Páginas: 4 (823 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2012
BLOQUE II
PRODUCTO NO. 5
En dos cuartillas, expongan su definición de competencia, sus puntos de vista acerca de que representa y las características del enfoque, así como su posiciónrespecto a la metodología propuesta para desarrollar las competencias para la vida.
El termino competencia puede construirse a partir de distintos conceptos de autores y diferentes disciplinas, porello se conoce muchas acepciones, mismos coinciden que no existe una definición “única”.
Por mencionar algunos conceptos, esta el expuesto por la UNESCO; Su concepto innovador de“competencia” que se preocupa por la capacidad de los estudiantes de analizar, razonar y comunicarse efectivamente conforme se presentan, resuelven e interpretan problemas en una variedad de áreas.
LauraFrade lo menciona como, un conjunto de conocimientos que al ser utilizados mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones, generan diferentes destrezas en la resolución de los problemasde la vida y su transformación, bajo un código de valores previamente aceptados que muestra una actitud concreta frente al desempeño realizado, es una capacidad de hacer algo.
Otro podría seel expresado por la NOU en 2003: las competencias son la capacidad de utilizar, los conocimientos y aptitudes de forma eficaz y original en el marco de las situaciones interpersonales que comprendenlas relaciones con otras personas en contextos sociales, así como entornos profesionales o relativos a una materia en concreto. La competencia es producto tanto de las actitudes y valores, como de lasaptitudes y los conocimientos.
Sin embargo existen rasgos coincidentes en todas las definiciones y que por el contrario Moreno Bayardo propone una construcción del término por cada docenteque se adapte más a su pensamiento y quehacer profesional.
Por ello me atrevo a construir un concepto de competencia propio a través de conocer la postura de varios autores como Perrenou...
PRODUCTO NO. 5
En dos cuartillas, expongan su definición de competencia, sus puntos de vista acerca de que representa y las características del enfoque, así como su posiciónrespecto a la metodología propuesta para desarrollar las competencias para la vida.
El termino competencia puede construirse a partir de distintos conceptos de autores y diferentes disciplinas, porello se conoce muchas acepciones, mismos coinciden que no existe una definición “única”.
Por mencionar algunos conceptos, esta el expuesto por la UNESCO; Su concepto innovador de“competencia” que se preocupa por la capacidad de los estudiantes de analizar, razonar y comunicarse efectivamente conforme se presentan, resuelven e interpretan problemas en una variedad de áreas.
LauraFrade lo menciona como, un conjunto de conocimientos que al ser utilizados mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones, generan diferentes destrezas en la resolución de los problemasde la vida y su transformación, bajo un código de valores previamente aceptados que muestra una actitud concreta frente al desempeño realizado, es una capacidad de hacer algo.
Otro podría seel expresado por la NOU en 2003: las competencias son la capacidad de utilizar, los conocimientos y aptitudes de forma eficaz y original en el marco de las situaciones interpersonales que comprendenlas relaciones con otras personas en contextos sociales, así como entornos profesionales o relativos a una materia en concreto. La competencia es producto tanto de las actitudes y valores, como de lasaptitudes y los conocimientos.
Sin embargo existen rasgos coincidentes en todas las definiciones y que por el contrario Moreno Bayardo propone una construcción del término por cada docenteque se adapte más a su pensamiento y quehacer profesional.
Por ello me atrevo a construir un concepto de competencia propio a través de conocer la postura de varios autores como Perrenou...
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