Prof. Ciencias Politicas

Universidad de Oriente
Núcleo de Sucre
Escuela de Ciencias
Coordinación del programa de la
Licenciatura de Información

MARCO METODOLOGICO Y MARCO TEORICO |
1. MARCO TEORICO 2.1. ¿CÓMO SE ELABORA EL MARCO TEÓRICO? 2.2. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION. 2.3. BASES TEORICAS. 2.4.1. DEFINICIONES BASICAS. 2.4. BASES LEGALES DE LA INVESTIGACION. 2.5.SISTEMA ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN. 2.6. SISTEMA DE VARIABLES 2. MARCO METODOLOGICO. 3.7. TIPO DE INVESTIGACIÓN. 3.8. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN 3.9. POBLACIÓN Y MUESTRA. 3.10. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS 3.11.2. Definición de instrumento de recolección de datos 3.11.3. ¿Qué se recopila? 3.11.4. ¿Cómo deben ser las técnicas?3.11.5. ¿Cuáles son las técnicas de recopilación de información? 3.11. TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE LOS DATOS. |



1. MARCO TEÓRICO:

El marco teórico también llamado marco referencial (y a veces con un sentido más restringido marco conceptual), tiene como propósito dotar al proyecto de investigación de un sistema coherente de conceptos yproposiciones que permitan abordar con propiedad las diferentes derivaciones correspondientes del planteamiento del problema. El marco teórico nos ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos en la descripción del problema, de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas.

El investigador debe proceder a la elaboración del marco teórico integrando elproblema de investigación dentro de un ámbito donde este cobre sentido, incorporando los conocimientos previos referentes al mismo, ordenándolos de modo tal que resulten en un compendio explicativo de las derivantes de la pregunta de investigación.

Lourdes Munich en el libro Métodos y Técnicas de investigación Pag. 69 especifica los funciones de un marco teórico:
* Definir adecuadamente lasvariables y la hipótesis-
* Sirve de guía para la investigación.
* Sustenta la investigación.
* Permite analizar e interpretar los datos.
Roberto Sampieri anota las siguientes funciones:
* Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios.
* Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
* Amplia el horizonte de estudio y guía al investigador.
* Conduce alestablecimiento de las hipótesis.
* Inspira nuevas líneas y áreas de la investigación.
Comúnmente el marco teórico recibe el nombre de Marco Referencial por cuanto él en si contiene las referencias fundamentales sobre la cual se constituirá la tesis, los fundamentos y las especificaciones que permitirán comprender mejor el problema planteado o bien el de Marco Conceptual por cuanto tiene elpropósito de expresar un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que explicaran mejor la investigación que realizamos

1.1. ¿CÓMO SE ELABORA EL MARCO TEÓRICO?

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos y preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentarteóricamente el estudio, etapa que algunos llaman “elaborar el marco teórico”.

Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).

Esa información se debe organizar en fichas, esquemas y resúmenes y serán ellas las que te proporciones una visión general,global y en algunos casos específica del tema objeto de la tesis, sólo entonces se procederá a elaborar el marco teórico, el cual como hemos visto es producto de una investigación preliminar. El marco teórico debe igualmente reunir ciertas condiciones:
* Debe ser coherente y estar relación explicita al problema que estudiamos.
* Presentar las distintas versiones que tiene el problema y...