Prof. De Danzas Folklorica

Si no puedes contra ella únete:
La tecnología en la escuela ¿una enemiga?
En la actualidad nos enfrentamos a cambios constantes en la tecnología. Estos cambios pueden considerarse buenos o malosdependiendo desde que punto de vista se vean: desde la comodidad de seguir como siempre o como un desafío para poner en práctica la creatividad.
Cabe destacar que quienes tienen facilidad para elmanejo de estos nuevos aparatos son los niños y adolescentes de esta época. Las nuevas tecnologías parecen ocupar un lugar privilegiado en sus vidas. Se comunican a través de las redes expresando susideas, sentimientos, preferencias, crean relaciones de amistad, buscan información y muchas otras cosas que les permiten estos nuevos recursos. Parecen ser absorbidos por sus iPod, notebook, celulares yPlayStation.
Justamente estos niños y adolescentes son los alumnos de nuestras escuelas a quienes debemos enseñar los contenidos de siempre pero incluyendo estas innovaciones ya que no se puedepasar por alto sus intereses a la hora de aprender.

Creando una nueva aliada
En ocasiones parece que las nuevas tecnologías están totalmente en contra de la educación, que se llevaran a nuestrosalumnos presos hacia un mundo desconocido para nosotros. Pero la realidad es que no se puede luchar contra lo que ya está, hay que transformar las debilidades en fortalezas y lo que parece desfavorableen un recurso más para enseñar.
Hay quienes se oponen a la inclusión de las nuevas tecnologías, afirmando que hará desaparecer el rol del maestro y junto con el la institución educativa. No teniendoen cuenta que el alumno necesita de un instructor, de la interacción y quien le proponga nuevos usos de estas tecnologías. Dejan de manifiesto que no les interesa achicar la brecha con sus alumnos,ni tampoco seguir superándose aprendiendo y creando nuevas estrategias de enseñanza.
Según Battro (1997) es necesario desarrollar en las instituciones el “hábitat digital”. Un lugar donde los...