prof. de educ especial

Acto del 25 de Mayo - Grupo
Tema: CLASE ABIERTA
Objetivos:
Desenvolverse con autonomía.
Desarrollar un discurso rico en expresiones y desinhibido.
Valorar y participar de los festejossignificativos para la comunidad.
Generar espacios donde los alumnos con sus familias compartan diferentes actividades
Invitación: Será una pequeña historieta
Souvenir: canastita de empanaditas demembrillos

Actividad previa:
Se trabajara los acontecimientos históricos del 25 de mayo, se les brindara información alusiva a la fecha, de esa manera se dará lugar al intercambio, preguntas,comparación en relación al estilo de vida actual y colonial.
Se preparara un cuadernillo con la reseña histórica (estos serán repartidos a cada unos de los padres), donde se contara:
Revolución de mayo de 1810en el rio de la plata fue el primer paso hacia la independencia de España, cuyo dominio político y monopolio comercial crearon una clara exploración, previa a mayo de 1810. La semana de mayo culminoprocesos previos como la creación del virreinato de rio de la Plata, el crecimiento de la región y la búsqueda de libertad frente a la caída del Rey en España, Fernando VII, por Napoleon.
Que ocurrióel 25 de mayo de 1810
La primera junta
Vida social ( vestimenta, transportes, vendedores)
Acompañado de imagen y fotos alusivas a los temas.
Se harán carteles relacionados a los temas tratadosen el cuadernillo.
Carteles:
El gobernante se lo llamaba VIRREY
Se reunían en el Cabildo
Primera junta
Vendían; velas, pastelitos, mazamorrera, etc.
Medios de transportes: carretas, caballosVestimentas: galeras (hombres) peinetas, mantilla
los alumnos irán interviniendo mientras se conversa sobre lo sucedido en esa época.
Se les hará participar los padres para que interactúen con sushijos, sobre si recuerdan cuales eran las frases típicas de esa época, se escribirán y pegaran en el afiche. (se tendrá preparado cartones blanco y fibron).
Algunas frases: ¡¡QUEREMOS PATRIA...