Prof. de Nivel Inicial
Docente:
Nivel Inicial sala de 5 años
Tiempo: desde 05-04-13 Hasta: 30-04-13
Indicadores de Logros
• Descubriendo números naturales en nuestro entorno, eljardín.
• Clasificando objetos según forma y tamaño.
• Participando en conversaciones grupales.
• Disfrutando el mundo de la literatura a través de cuentos, poesías y canciones.
• Reconociendo laspartes externas del cuerpo y algunas acciones para su cuidado.
• Disfrutando del uso de materiales varios.
Actividades:
- Conversación libre: cada día al llegar al jardín
- Conversación sugeridael cuerpo y su funcionamiento. Efemérides ocasionales.
- Presentación de la canción “El gusanito” (gusano que recorre el cuerpo por fuera).
- Escuchamos y dramatizamos la canción.
- Incorporación yaclaración de vocabulario nuevo.
- Dialogamos sobre las partes externas del cuerpo.
- Dibujamos las siluetas de un niño y una niña en papel en tamaño real, las vestimos y colocamos carteles con losnombres de las distintas partes del cuerpo.
- Observamos esquemas de nenes y nenas y conversamos acerca de las características diferenciales de cada una de ellas, funciones de las distintas partesdel cuerpo.
- Modelamos con masa de sal y plastilina de colores el cuerpo.
- Observamos el grupo de niños y realizamos un conteo de nenas y varones ¿qué grupo tiene mayor cantidad?
- ¿Qué partesdel cuerpo tenemos de a dos?
- Formamos un tren nos ubicamos del más bajo al más alto, nos medimos en el medichico, realizado con fotos de cada niño y cordones de distintos colores.
- Narración decuentos tradicionales y no tradicionales y dibujo sobre el cuento.
- Dramatización de cuentos y poesías.
- Pintamos y completamos siluetas de nene/a y vestimos con tela.
- Conversación y realizaciónacerca de los cuidados que hay que tener en cuenta, golpes caídas etc. Que puedan dañarnos.
- Presentar a los niños recortes de revistas para que realicen diferenciación de lo que es para leer y...
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